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资源共享:让个性在集体中闪亮
如何做到既保护孩子的个性,又帮助他尽快适应集体生活,是一些家长感到纠结的难题。孙子上幼儿园后,我和家人也面临着同样的问题。经过一段时间的思考,我发现:张扬个性与融入集体既是对立的,又是统一的。我们家长要做的就是:主动与教师配合,悉心呵护孩子的个性,同时引导他了解集体规则、学会自我调控。这样,他的个性就能在集体中不断闪亮。
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幼儿园从机关走向社会 警惕其成长为暴利行业
随着城乡生活水平的提高,幼儿教育已经大踏步走入我们的视野,曾经被视为“机关福利”的幼儿园,已从机关走向社会,从城市走向农村,并有遍地开花之势。当然,其费用也一涨再涨,而管理方面的缺陷却成了被人们“遗忘”的角落。..
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三人行必有我师
前两天,我请孩子么脱掉外衣上床睡觉。当我和林林的目光相遇时,她正用眼睛偷偷的看我。我说:“林林,快脱。” 林林说:“我不想脱。”我问:“为什么?”她没说话。过了一会儿,她趁我不注意悄悄钻进了被窝。 今天中午,孩..
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幼儿教师教育随笔:细节的关注体现一个人的责任心
有一句话叫做细节决定成败,我很赞同。就像大船沉没源于一块有虫蛀小窟窿的木板给我们的启示一样:不要忽略小事,小事有时也会铸成大错。
标签:幼儿教师教育随笔,关注幼儿,责任心类别:幼儿教师随笔浏览次数:3074次
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幼儿教师教育随笔:都是“五角星”惹的祸
这学期新带一个大班。古灵精怪的孩子们似乎不把我这个新老师放在眼里,表现得很散漫,班级常规很不稳定。于是我想到使用“五角星奖励法”——我经常拿出红红的五角星对孩子们说:“比一比谁最能干,我就把五角星奖励给他。”“我们班谁进步最大,五角星就愿意和他做朋友。”这一招果然很灵.班级常规有了很大的好转。但就在我沾沾自喜的时候,发生了一件事。
标签:幼儿教师教育随笔,五角星,惹的祸类别:幼儿教师随笔浏览次数:1103次
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美国:鼓励孩子学会“一心两用”
美国:鼓励孩子学会“一心两用”
标签:美国,鼓励,孩子,学会,一心两用类别:外国幼教浏览次数:897次
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幼儿园托班数学教案:罐子叮当响
幼儿园托班数学教案:罐子叮当响
标签:幼儿园托班数学教案,罐子叮当响类别:幼儿园托班科学教案浏览次数:1215次
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幼儿园观察记录:不喜欢午睡的孩子
幼儿姓名:赵钱达性别:男年龄:5观察者:袁理
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卫生保健――幼儿冬季疾病的预防与保健
冬季是呼吸道疾病的多发季节,要谨防冬季易流行的呼吸道传染病,如水痘、腮腺炎、流行性脑膜炎等。严格按照免疫程序做好幼儿计划免疫工作。对于体质差、易感染疾病的幼儿,家长和幼儿园可根据疾病流行情况有针对性地开展免疫注..
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师德小故事:学习的楷模
有人说做教师是一件苦差事,除了繁重的教学任务以外,还有没完没了的班级管理工作。也有人说教师是一份“不食人间烟火”的职业,自己的言行举止处处都要做到“为人师表”,难!可见教师的工作量之大、心理压力之重是旁人所无法体会
标签:师德小故事,学习楷模类别:师德与演讲浏览次数:89次