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实习场理念对幼儿园集体教学情境创设的启示
“实习场是当代教与学的心理学中关于学习环境的一个隐喻。”“对幼儿园课程而言,实习场是一种基本的学习环境,教育环境创设必定包含实习场的创设。实习场反映的是做中学的基本理念。”
标签:实习场理念,幼儿园集体教学,情境创设类别:教学互动浏览次数:3117次
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在思维游戏中促进幼儿各种能力的发展
近几年我们幼儿园开展了“幼儿思维游戏课程”课题的研究。通过积极探索、深入研究,我园幼儿在认知、记忆、评价、聚敛思维、发散思维等方面都有了显著提高。幼儿思维游戏课程成为我园课程体系中的一个有益的补充。
标签:思维游戏,促进,幼儿,各种能力,发展类别:区域游戏浏览次数:1433次
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幼儿园中班观察记录:让孩子快乐享受每一天
【案例背景】 每天和一群天真活泼的孩子们打交道。他们的纯真给我带来无限的快乐。他们的顽皮令我总是喋喋不休的叮嘱,他们的好动总是令我眼睛不离左右。
标签:幼儿园中班,观察记录,快乐每一天类别:观察记录浏览次数:2712次
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幼儿园中班亲子游戏:听指示,反着做
游戏目的: 1、训练孩子的判断、反应能力 2、学习相反词
标签:幼儿园中班,亲子游戏,反着做类别:幼儿园中班亲子游戏浏览次数:808次
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幼师的基本功从班务管理做起
班务管理就是班级教师通过组织、计划、实施和调整等环节,把园内与班级有关的各种事务和资源充分运用起来,进行合理的组织和调配,以达到班级的教育和管理目标,提高班组服务质量的综合性活动。1、精计划古人云:预则立,不预
标签:班务管理,管理目标,服务质量类别:队伍建设浏览次数:908次
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中班语言活动――旧书姐姐和新书妹妹
班级:中二 科目:语言 执教人:赵娟 一、活动名称:《旧书姐姐和新书妹妹》 二、活动目标: Ø 激发幼儿爱书的情感。 Ø 培养幼儿整理图书和修补图书的能力。 Ø 教育幼..
标签:中班语言活动――旧书姐姐和新书妹妹类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:1936次
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怎样培养孩子的交往合作能力
导读:交往合作是现代人必备的性格特点,对幼儿加强合作性的训练,是形成一个健康向上的集体的必要条件,也为孩子良好人格的形成打下了坚实基础。
标签:交往合作能力类别:社会性发展浏览次数:243次
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“五式”应答 有效互动
教学应答是指在教学活动的师幼互动中,教师对幼儿言行表现所作出的回答与反应。教学应答体现了教学互动的智慧性,有效的应答能启发幼儿思考,提高教学活动质量。
标签:“五式”应答,有效互动类别:教学互动浏览次数:974次
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家长必读:幼升小面试 到底考什么?
幼升小,是孩子必经的一条路,面对幼升小面试,不少家长都是不知所措。 不管怎么样,首先,我们一定要知道:幼升小,到底考什么? 幼升小面试,数学思维占到80%的比重,语言思维占10%,综合能力占10%。
标签:家长,幼小衔接,幼升小面试类别:幼小衔接浏览次数:1682次
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幼儿园中班社会活动教案――小猫钓鱼
幼儿园中班社会活动教案――小猫钓鱼 涉及领域: 社会 健康 活动目标: 1、能在独木桥上大胆行走,会调节手臂动作保持平衡。 2、知道往河里扔垃圾会污染河水,养成垃圾不乱扔的好习惯。 3、活动中能开动脑筋会..
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