幼儿观察记录：教育孩子要谦虚

　观察对象：张帅 　　观察地点：教室 　　观察时间：20ΧΧ年11月5号 　　观察目的：教育孩子要谦虚 　　观察记录：这天在字宝宝活动中我教了几个新的字宝宝，大部分幼儿掌握的不错，只有个别幼儿不熟，张帅小朋友学东西较快，老师只要教几遍就会了，这天的几个字宝宝不在话下，

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幼儿教师观察记录：帮忙幼儿多开口说话

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幼儿教师教学反思：一句“对不起”真的能解决问题吗？

户外活动时间到了，我班孩子在做走轮胎的游戏。突然听到丁灿的哭声，我赶紧走过去，问：“你怎么哭了？”他指着康康说：“他打我。”我找到早已跑开的康康，“你快跟丁灿去道歉。”康康笑嘻嘻的对丁灿说“对不起”。过了几分钟，又有孩子来告状：“老师，康康又推我啦”，我再次找来康康，“你怎么回事？老是打小朋友”,康康连忙说： “对不起。”问题似乎又解决了。

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像小猫小狗的太阳

轻轻的 太阳像小猫一样 迈进我们的城市 它先去喊醒鸟儿 再去叫醒车辆 然后静静地趴在 开满鲜花的窗台上 早晨当我们一觉醒来 砰地打开窗 太阳又像一只等急了的小狗 呼地扑上来 亲吻我们的脸庞

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孩子――不悔的追求

孩子，犹如骄阳，　　温暖的阳光撒在我身上。　　孩子，犹如启明灯，　　照耀着我前进的行程，　　闪闪星光抚慰着我孤寂的心情。　　孩子，你是我一生的选择，　　孩子，你更是我不悔的追求。

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《爱》（王娟娟）

爱是一种美好崇高的浅唱，是一种流光溢彩的吟颂，是一种被园丁们强化了的真情，感满了幼儿园的整个天地，是一种美好崇高的深化，一种使命感、责任心的自然流露。被园丁们美化了的情绪，融进了孩子们的心田。爱是一种理解的感应..

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我喜欢老师的……（彭爱云）

你喜欢老师吗我喜欢老师的眼睛我喜欢老师的笑我喜欢老师软软的头发我喜欢老师的声音我喜欢老师讲地故事我喜欢老师摸我的头我喜欢老师给我梳的小辫儿我喜欢老师跟我一起玩……

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我的春天（王娟娟）

这一辈子，也许我只是一块平凡的基石，但是，我将稳稳地扎根地下，托起明天的高楼大厦，也许我只是一株无名的小草，但是，我将与芬芳的泥土一道默默耕耘，培育出万紫千红的春天！

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无怨无悔的选择（王娟娟）

虽然我早已知道，那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。但是！对于当初的选择，今生我无怨无悔。

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《我自豪，我骄傲》(王娟娟)

人们常说：春天是美好的、富有生机的；太阳是伟大的、无私的；大海是广博而又壮丽的。可谁又能告诉我集这三者为一身的是谁呢？在这里我要自豪地说：是我们――光荣的人民教师。我为自己所选择的职业感到无比的骄傲，我要发自内..

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