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培养孩子阅读习惯的一点思考
新的一学期已过去一个月，幼儿园的教育模式基本和以往一样，如果说有什么不同，那就是新学期，我更加注重了在幼儿园营造阅读的气氛。 每天有三个时间段，孩子们都被要求在图书室，至于孩子们看不看书：是闲逛，是坐在别
标签：阅读习惯类别：园长研修浏览次数：297次
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把握核心要素在运动游戏中促进幼儿合作能力的发展
编者按：提供哪些适宜的游戏，让幼儿能够“玩中学”，在玩中有所发展?很多教师希望在这方面获得帮助。面对幼儿的运动能力及核心素养发展较弱的现状，上海师范大学的方钧君老师及其团队以运动游戏为突破口，
标签：核心要素,运动游戏,幼儿合作能力类别：社会性发展浏览次数：132次
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幼儿园大班主题活动：我给祖国妈妈过生日
幼儿园大班主题活动：我给祖国妈妈过生日
标签：幼儿园,大班,主题活动,祖国妈妈,过生日类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：6642次
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教育随笔:与爱同行
教育随笔：与爱同行
标签：教育随笔,与爱,同行类别：幼儿教师随笔浏览次数：782次
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幼儿园亲子美术活动：创作——快乐
幼儿园亲子美术活动：创作——快乐
标签：幼儿园,亲子,美术活动,创作,快乐类别：幼儿园大班亲子游戏浏览次数：5045次
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幼儿园教案：奇妙的声音
幼儿园教案：奇妙的声音。
标签：幼儿园教案,奇妙的声音类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：6967次
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大班科学精选说课：有趣的纸张说课稿
说设计意图：新《纲要》中明确提出科学活动的指导要点：应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。本次科学活动正是遵循了这一要点，说课内容与材料“铅画纸”都来自于幼儿的生活，在幼儿感兴趣
标签：精选说课,说课稿类别：精选说课浏览次数：791次
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幼儿园教育指导纲要（试行）
《幼儿园教育指导纲要（试行）》已于1999年10月完成 第一部分总则 一、《幼儿园教育指导纲要》以《中华人民共和国教育法》和《幼儿园教育条例》、
标签：幼儿园,教育指导,纲要类别：队伍建设浏览次数：1804次
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见与不见
记得早在2000年前后，北京市教委就以“走进童心世界”为主题组织了全市幼儿教师征文活动，借此提倡幼儿教师蹲下来和孩子说话，在身高、肢体语言、视线上与孩子保持外在的“平等”，在专业层面展现符合孩子身心特点的语言和行为，在精神层面给予孩子尊重与理解……
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幼儿教师教育随笔：“平反”
在接大班之前，我们早已听说豪豪调皮、捣蛋、攻击性强，曾创下一天抓伤、咬伤6个小朋友的纪录。
标签：幼儿教师教育随笔,平反类别：幼儿教师随笔浏览次数：928次