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被遗失的热情
这一段时间里孩子们和平常一样,在学歌曲的时候都非常的认真,也非常的配合。在往常看来这样很好,孩子们学的快,学得好,老师也比较省事。可是我总是觉得在唱歌曲的时候,在孩子们之间好像缺些什么东西,这个问题一直存在我的..
标签:幼教随笔,热情类别:幼儿教师随笔浏览次数:829次
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学前儿童运动价值定位转变带来的启示
《3—6岁儿童学习与发展指南》明确了儿童在身体活动方面的学习与发展目标,在缺少同龄玩伴、生活中充斥着大量魅力无穷的多媒体的当下,如何最大限度地提高儿童身体活动的参与度,增强体质,进而养成健康的生活方式,是当前需要思考的一个热点问题。
标签:学前儿童,运动价值,定位转变类别:健康教育浏览次数:1072次
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当因为天冷不愿意洗手或洗手爱玩水时…
在孩子的世看来要就洗手这件事和孩子们好好向通一番呢!但是怎样让不想洗手的孩子主动洗手,又让想要玩水的孩子不在洗手时跟水太过亲
标签:天冷,洗手,玩水类别:资源共享浏览次数:1799次
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一个全球性和极具挑战性的问题——幼儿园教师应该做什么、能够做什么(一)
幼儿园教育的质量,主要取决于教师在教育中的所作所为,取决于教师是否明白自己应该做什么,能够做什么。如果教师整天处在“云里雾里”,不知道自己该做什么,或者去做(或被要求去做)自己做不到的事情,那么我们就很难以去谈及幼儿园教育的质量问题。
标签:挑战性问题,幼儿园教师类别:队伍建设浏览次数:1055次
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集体教学活动中的“真讨论”——大班集体教学活动“螃蟹小裁缝”教学片段及分析
基于教育公平的理念,教学中的师生关系应该是平等的,教师不仅要设计“教”法,更应关注与重视幼儿“学”法的设计。当然,优质的教学活动必定是“教”法和“学”法的和谐统一。
标签:集体教学活动,真讨论,螃蟹小裁缝类别:观察记录浏览次数:4166次
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幼儿园大二班家长会发言稿
各位家长:你们好! 首先,我代表大二班的三位老师对你们的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解..
标签:家长类别:资源共享浏览次数:2575次
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弘扬传统文化的“照着讲”与“接着讲”
弘扬中华优秀传统文化是课程改革的重大使命。弘扬始终是个过程,用冯友兰先生的话来说,是“照着讲”与“接着讲”的过程。
标签:传统文化,照着讲,接着讲类别:教育理论浏览次数:378次
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范画教学:Yes or No
幼儿美术教学中要不要范画,一直是一个颇具争议的话题,教师们总在要不要范画,教不教绘画技巧之间徘徊。
标签:范画教学,Yes or No类别:美术教育浏览次数:573次
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幼儿园收“入园助学费”也有功无过
最近一段,因“天价幼儿园”而引起的社会批评、质疑声又多了起来,这早已不是什么新问题了。教育部也出来表态,要出台相应的收费管理政策。可是,这样的问题讨论了多年,现在居然还是在无的放矢,尽讲一些不着边际的外行话,不..
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爱的姿态影响你的幸福指数
我老公在外地工作,每周回家一次,以前还每天一个电话,后来逐渐变成两三天一个电话,不过也就互相问问吃饭了吗、天气怎么样,等等。现在电话也很少打了,有时候我给他打电话,他还不耐烦。回家以后,他也没有什么笑脸,话
标签:幸福指数,付出,陪伴类别:教育理念浏览次数:1543次