搜索一下美国幼儿教育专家,共有38277条结果
-
培育和美文化 打造和谐校园——幼儿园文化建设初探
文化建设是学校、幼儿园可持续健康发展的精神支柱、动力之源,同时也是科学发展观的体现。
标签:培育,美文化,打造,和谐校园类别:管理策略浏览次数:1830次
-
专题引领下的有效教研
教研与科研是幼儿园教育研究的两个抓手,也是促进教师从“经验型”走向“专家型”“学者型”的重要方式,而专题研究则是教研与科研之间的“交集”。于是,将教研与科研有机融合,开展专题引领下的教研活动成为我园提高教研有效性的重要途径。
标签:幼儿园园本教研,幼儿园专题活动,有效教研活动类别:园本教研浏览次数:984次
-
幼儿园小班新生家长会发言稿
幼儿园小班新生家长会发言稿
标签:幼儿园,小班,新生,家长会,发言稿类别:幼儿园小班家长会稿浏览次数:14325次
-
陈鹤琴幼儿园管理思想初探
我国现代著名的幼儿教育专家陈鹤琴在他本世纪初所从事的探索幼稚教育中国化、科学化的伟大事业中,把幼稚园的管理工作放在重要的地位上,提出了许多很有价值的见解,对现今我们的幼儿园管理工作仍富有启发和具体指导意义。
标签:陈鹤琴,幼儿园,管理思想类别:管理策略浏览次数:1234次
-
多元智能教育:中国幼儿教育与多元智能理论
一、中国幼儿教育发展的背景 幼儿教育是中国基础教育的重要组成部分,中国各级政府和社会各界都十分重视幼儿教育事业的发展。目前,在园幼儿达2400多万。
标签:多元智能,幼儿教育,多元智能理论类别:多元智能浏览次数:1176次
-
学习故事:水怎么才能流过来?
注意 2015年10月9日,户外沙池。 嘉怡站在旁边看着大家,其他孩子凑在一起你一铲我一铲,不一会儿便合作挖了一个大沙坑,这时候嘉怡建议:"我们去给沙坑装水。"
标签:学习故事,水流过来类别:幼儿教师随笔浏览次数:1274次
-
小班幼儿观察记录:小班多动症幼儿的个案研究
一、研究前个案分析 我在一幼儿园小班实习了一个多月,在此期间,发现我班有一四岁幼儿李廷行为与其他幼儿有所不同,他没有朋友,常常脱离班级一个人活动。
标签:小班,观察记录,多动症幼儿类别:观察记录浏览次数:3459次
-
幼儿教育别走入误区
现在的家长很重视孩子的教育,但是,面对孩子的各种问题,家长又往往十分困惑,不知如何处理才好。 镇江市实验幼儿园的副园长陶铵,不仅在幼儿教育上有着丰富的经验,而且在美术教学中取得了很多成绩,听听她在幼儿教育方..
标签:幼儿教育别走入误区类别:新闻资讯浏览次数:1474次
-
“安吉式运动”:伴随游戏的运动行为——一次小班区域运动中幼儿活动情况的观察与指导
“传统式区域运动”是近年上海市幼儿园中比较倡导的一种运动形式,目的是为了丰富幼儿的运动经验,并让幼儿能够自主地选择运动场地、运动内容进行活动。
标签:安吉式运动,小班区域运动,观察与指导类别:区域游戏浏览次数:1119次
-
发现幼儿亲社会行为的特点
在儿童的社会交往中,帮助、分享、合作和安慰等行为对儿童建立和同伴以及成人间积极的社会互动关系非常重要,这些行为是儿童社会化发展的一个重要指标。
标签:幼儿亲社会行为类别:社会性发展浏览次数:1319次