幼儿园大班泥塑活动：小小手链设计师

幼儿园大班泥塑活动：小小手链设计师

标签：幼儿园,大班,活动,手链,设计师类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：4721次

桌面游戏与幼儿创造性思维能力的培养

标签：创造性思维类别：资源共享浏览次数：1644次

幼儿园小班体育活动：有趣的小方巾

  活动目标 1．乐意听信号做动作。 2．学习抛、接、走、跑、躲藏等技能。 3．养成积极动脑，大胆表述的习惯，萌发创新意识。 活动准备 每人一块小方巾(红、黄、蓝、绿四种颜色)；大灰狼头饰

标签：幼儿园小班体育活动,小方巾类别：幼儿园小班健康教案浏览次数：2746次

在尊重中赢得机会

新近颁布的《3～6岁儿童学习与发展指南》再一次重申，要关注幼儿学习与发展的特点，尊重幼儿学习与发展的规律，培养幼儿“自尊、自信和自主”的人格特征。

标签：《指南》,尊重幼儿类别：课改纲要浏览次数：1072次

幼儿园体育活动中废旧材料的利用

[摘要]废旧材料在幼儿园体育活动中具有重要的应用价值。在利用废旧材料时，要考虑废旧材料的适宜性，充分发挥幼儿的主体性。

标签：幼儿园体育活动,废旧材料利用类别：健康教育浏览次数：1419次

幼儿园体育活动中废旧材料的利用

[摘要]废旧材料在幼儿园体育活动中具有重要的应用价值。在利用废旧材料时，要考虑废旧材料的适宜性，充分发挥幼儿的主体性。

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幼儿园主题活动课程的设计与准备

为什么必须要在主题活动前做好适当的设计和充分的准备工作呢?原因是，现行的主题活动既不是以前的单元主题教学，也不是正在被界内借鉴的项目教学或生成课程。"主题活动的特点一方面既要保留原有单元教学活动的特点，另一方面也要吸收项目教学的特点。"

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与角色对话——谈装饰画活动的教学体会

与角色对话——谈装饰画活动的教学体会

标签：装饰画,活动,教学体会类别：教学反思浏览次数：1070次

幼儿园故事教学的7大新方法

幼儿园的故事教学往往存在着这样一套模式：首先是教师有表情地讲述一遍故事，要求幼儿认真倾听。讲完后，提问：故事的名称是什么？

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晨间“体锻工坊”让幼儿乐享运动

《3～6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)指出：健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志。

标签：体锻工坊,乐享运动类别：区域游戏浏览次数：208次