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教学方法:幸福离园
教学方法:幸福离园
标签:教学方法,幸福,离园类别:教学互动浏览次数:831次
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利用农村自然物开展幼儿美术创作成果举例
农村幼儿园所处的周边环境中有丰富多样的自然物,利用这些自然物,笔者从感知、唤起和联想三方面去丰富幼儿感官刺激和表象,在此基础上,开展了基于自然的幼儿美术创作实践。
标签:农村自然物,幼儿美术创作类别:民办教育浏览次数:1191次
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高校学前教育专业学生尝试开展幼儿园科学教育活动时出现的问题及对策
【摘要】本研究依托《幼儿园科学教育》课程教学,对高校学前教育专业学生尝试开展幼儿园科学教育活动的设计与实施情况进行了调查。结果显示:(1)科学活动主题较狭窄,学生对教育内容的理解与把握能力较弱。(
标签:科学教育,问题及对策类别:科学教育浏览次数:89次
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浅谈活动区活动的指导(何义英)
活动区活动是完成幼儿园教育任务的重要途径,利用这一教育途径为幼儿提供动脑思考、动手操作、自由交往等大量活动机会,充分让幼儿在活动中表现自己,发挥其积极性、主动性和创造性,使他们在原有水平上得到发展。 近年来,活..
标签:活动区活动的指导类别:资源共享浏览次数:1076次
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对幼儿园课程整合的点滴感想(吴筱馨)
幼儿园课程整合,能更进一步让幼儿整体、和谐地发展。什么是整合课程?即将幼儿园课程的各个部分、要素有机的组合在一起,形成一个整体的课程,它更能让幼儿全面和谐的在自主的活动中发展,有计划、有步骤的培..
标签:整合课程,幼儿园类别:外国幼教浏览次数:1438次
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提升家长育儿能力,实现家园高质量合作
近年来,幼儿园家长工作日益受到重视,家长参与幼儿园活动的机会大大增加,形式更加多样。
标签:家长育儿能力,高质量合作类别:家园社区浏览次数:583次
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联片互动 促进幼儿园共同发展
背景介绍——红杉树的启示 生活在美国加州的红杉树,高度在90米左右,但它的根只是扎在很浅的泥土表层。是什么原因使红杉树在飓风面前屹立不动?原来有红杉树的地方,必定有一大片红杉林。
标签:联片互动,幼儿园共同发展类别:管理策略浏览次数:1047次
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幼儿园应为幼儿入园准备什么
每逢秋季新生入园,幼儿园活动室内、楼梯间里总是传出让人揪心的小班幼儿的哭闹声。每每看见这些,就会引发我们的思考,幼儿园到底应当做些什么,来缩短幼儿适应、认同和喜欢幼儿园这个过程呢? 从心理学角度来说,
标签:秋季开学,幼儿园开学,开学季类别:园务工作浏览次数:559次
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如何提升园长的教学领导力
“一个好园长就是一所好幼儿园”。园长的教育理念、办学思想、管理和领导能力,直接关系到幼儿园的办学质量和办学水平,关系到幼儿园的生存和发展、成功与失败,关系到幼儿的健康成长。园长的教学领导力是一种团队领导力,不是
标签:教学领导力,教育理念,规划管理类别:园长研修浏览次数:531次
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历史寻源――阿房宫究竟有多大
“覆压三百余里,隔离天日。骊山北构而西折,直走咸阳。二川溶溶,流入宫墙。五步一楼,十步一阁”;“蜂房水涡,矗不知其几千万落……”这是唐代著名诗人杜牧在《阿房宫赋》中对阿房宫庞大规模的描述。意思就是说:阿房宫覆盖..
标签:历史寻源,阿房宫类别:历史寻源浏览次数:917次