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幼儿教师教学反思:《玩广告纸》活动反思
一、设计意图: 充分利用周围的资源开展教育活动是我们所倡导的,根据《多样玩纸》主题系列活动,在幼儿认识多样纸张种类的基础上,利用幼儿身边常见的、随手可取的"广告纸"作为此次探索对象,设计了本次科学活动《玩广告纸》。
标签:幼儿园中班,科学活动,玩广告纸,活动反思类别:教学反思浏览次数:1270次
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消除幼儿思维障碍,发展创造性思维
消除思维障碍 发展创造性思维
标签:幼儿思维障碍,创造性思维类别:教育理论浏览次数:794次
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谈幼儿园管理中业务园长的角色定位--夹心饼干”做“贴心棉袄”
一名出色的业务园长的角色定位如何,直接影响整个幼儿园的教育教学水平,也在一定程度上对幼儿园发展起着重要作用。
标签:幼儿园,管理,业务园长,角色定位类别:管理策略浏览次数:1401次
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生态启蒙,绿色引航区域学前教育特色
植根本土、着眼未来的发展定位 随着崇明生态岛建设功能定位的确立,把相对落后的乡村改造成生态文明社区——一场深刻的促进内涵发展的区域社会改革孕育而生。生态教育的研究与实践是崇明教育为生态岛建设服务的主动作为,是崇明教育必须具有的社会功能、必须承担的社会责任,也是崇明课改本土化实践的选择。
标签:区域教育,学前教育特色类别:教育理论浏览次数:1270次
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二十五个幼儿园“放心”之道
二十五个幼儿园“放心”之道
标签:幼儿园,放心,之道类别:管理策略浏览次数:800次
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如何对幼儿实施安全用电教育
触电是日常生活中比较常见的意外伤害事故,有数据显示:少年儿童因触电而死亡的人数占儿童意外死亡人数的1O.6%。
标签:幼儿,安全用电,教育类别:社会教育浏览次数:12470次
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引导幼儿探究 发掘幼儿潜能
维果茨基提出,幼儿的最近发展区指的是幼儿的“实际发展”与“潜在发展”之间的区域。幼儿需要一种特殊的帮助或支架来达到“潜在发展”的层次。这种特殊的帮助或支架通常来自父母、教师、同伴以及环境的支持。
标签:引导,幼儿,探究,发掘,潜能类别:区域游戏浏览次数:2893次
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东方之星董事长杨文泽:我们处在学前教育行业的10年一遇的转折点上
2015年4月23—24日,东方之星学前教育机构在上海举行了“领航.大未来” 东方之星渠道赢销峰会,来自上海、浙江、河南等地区的近200家代理商参加了会议,杨文泽在会上作主题演讲,近一个小时的演讲博得了阵阵掌声
标签:东方之星,杨文泽,上海招商会类别:新闻资讯浏览次数:3981次
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广东教育厅:高校条件差将暂停招生
出处:中国基础教育网 日前,广东省教育厅向全省各高校转发了国家教育部发布的新的《普通高等学校基本办学条件指标(试行)标准》,该标准规定凡有两项或两项以上基本办学条件指标低于限定标准,或连续3年被确定为黄牌的高校..
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借用管理日记抒发人文情怀
在管理实践中我发现,有些东西当面说出来淡然无味,但用文字表现出来,则情真意切。因此,我养成了记管理日记的习惯,并把它们发在幼儿园的网站上。这些从生活中提炼出来的幸福感悟,同样给超负荷工作的教师带来了愉悦的心情和工作的激情。
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