幼儿教师工作计划：中班第一学期班务计划

一、班况分析：1.教师情况分析：我班的三位教师都是原先小三班的老师，孩子们相对熟悉，很大程度上减少了磨合时间，能使孩子们能尽快的适应新环境。班上的两位老师是中青组合，既有老教师的沉稳又有青年教师的热情，无论在班

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幼儿教师教育随笔：帮老师捶后背的故事

今年开学，班里来了七个新的孩子，我也是这个班级的新老师。心情和这几个新来的孩子一样，无比激动。新的环境，新的伙伴，一切都是那么的好奇和新鲜。

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春风化雨润童心

转眼之间，从事幼教工作已经九年了。从我当上幼儿教师的耶一天起，我就在心底默默发下誓言不干则已，干就要尽自己最大努力把它干好，做一位有爱心的优秀的幼儿教师。我要春风化雨，在孩子幼小的心灵里滋养出花儿朵朵。在这九年..

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幼儿园中班健康教案：搭洞——钻洞

幼儿园中班健康教案

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幼儿园中班社会活动：害怕的时候

幼儿园中班社会活动：害怕的时候

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幼儿园队伍建设：四位一体 共同成长

在教改不断深化的今天，将园本教研视为幼儿园可持续发展的重要支持，视为提高保教工作质量的重要途径，更视为扶助教师专业成长的重要手段，已成为业内的共识。

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幼儿园大班社会教案:圣诞节礼物

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分开了，也让孩子感受到妈妈的爱

四岁的孩子正是缠妈妈、粘妈妈的时候，可是乐乐的妈妈去外地学习了，而且一学就是三年。乐乐在幼儿园里再也不笑、不唱、不跟小朋友做游戏了。她拉着幼儿园老师的手要妈妈；回到家就眼泪汪汪地问爸爸：妈妈什么时候回来看乐乐呀?乐乐想妈妈。爸爸听得心里酸酸的。妈妈打回长途电话，乐乐抓住电话大哭：妈妈、妈妈，你不要乐乐了吗?你快回来，妈妈!电话那头的妈妈也是泪流不止。 很多职业女性成为母亲后，由于进修、学习、工作需要不得不离开家庭一段时间。离开母亲的照顾和呵护，孩子们会像乐乐一样变得冷漠、孤僻、不爱说话吗?孩子和母亲的情

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让自己的教育行为更适合孩子的发展——读《“满足儿童的需要”应是首要的追求目标》有感

我们应关注幼儿的现实生活，使教学活动“生活化”。在设计活动时，可以创设一个生活情景，从中引出所要学习和讨论的问题.

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幼儿教师教育随笔：幼儿教师背后还拥有这些身份……

  　幼儿教师，都是拥有着多重身份的超级特工。她们分别兼任着哪些身份？她们又如何在这些身份的应对中游刃有余？新晋幼教们看好了，看“老”超人们教你如何成为合格的“新”超人！　　　　班主任(“大家长”与“

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