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园本教研:让教研接地气
我相信,话题作者一定是位非常负责任、爱思考、想把工作做好的教研组长,对教研活动的开展有理想的目标。虽然事与愿违,有所苦恼和困惑,但话题中提出的问题也是很多幼儿园在开展园本教研初期曾经历过的,所以这是正常的,
标签:园本教研,教研接地气类别:园本教研浏览次数:740次
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幼儿园教育随笔:幼儿大班,爱心故事演讲比赛
幼儿园教育随笔:幼儿大班,爱心故事演讲比赛
标签:幼儿园,教育随笔,幼儿,大班,爱心故事,演讲比赛类别:幼儿教师随笔浏览次数:4396次
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幼儿园大班社会教案――“汽车城”
【活动目的】 1.使幼儿知道车辆的名称、简单的用途。 2.通过介绍许多有趣的汽车,扩大幼儿的知识面,激发幼儿的求知欲。 3.培养幼儿的尝试精神,发展幼儿的想像力。 【活动准备】 1.幼儿自带或老师收集各种模型车..
标签:大班社会教案类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:1221次
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农村幼儿园开展游戏的优势与探讨
每当我们大人们在谈论起过去儿童时光,提起泥巴、花草、沙石、山坡、树林话题,相信一定回勾起许多成年人的美好回忆,因为这些伴随着几代人度过自己美好的童年。现如今,再看看我们的身边孩子,现在的孩子是整天闷在屋
标签:游戏,农村幼儿园,就地取材类别:民办教育浏览次数:954次
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幼儿为本:谈大班美术区的创设与指导
幼儿的艺术创造能力是在游戏化的表现中发展起来的。幼儿在游戏的过程中欣赏、感受、表现、创造,慢慢走向艺术化。美术区是集欣赏、玩色、构图、制作为一体,通过幼儿与美术材料的交互作用,采用撕、贴、剪、画、做等操作方式,以游戏的手段满足幼儿感受美、欣赏美、表现美和创造美的发展需求。
标签:幼儿为本,大班美术区类别:区域游戏浏览次数:199次
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大班&体育教案之障碍运动篇
大班&体育教案之障碍运动
标签:大班体育教案,幼儿障碍运动类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:2102次
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如何让大班孩子不吵闹
大班的孩子已经有了自己的思维方式,不再像小班和中班的孩子连哄带骗就能让他们乖乖的听话了,嗓门大了起来,每次上课之前总是要像狮子半大吼一声才得以停下来,或者是使劲的敲打铃铛。 面对
标签:幼儿园,大班孩子,吵闹类别:教学互动浏览次数:12118次
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幼儿园大班健康教案:关节的秘密
设计思路:1、活动内容的分析《关节的秘密》选自于《我自己》主题——“身体真有用”线索下,主要通过探索身体哪些部分会动,发现关节的秘密,懂得如何保护好关节,保护自己的身体。活动内容的选择,其价值点贴合该主题的核心
标签:大班教案,健康教案类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:1654次
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幼儿园大班美术教案:用旧报纸搭建的乐趣
活动目标:1.学习用折、卷、粘等方法制作报纸卷条;2.大胆尝试用废旧报纸条进行艺术造型创作;3.感受与同伴共同合作带来的乐趣。活动准备:1.参与人员为大班年级师生(约200人);2.搭建活动前各班教师分别给幼儿
标签:大班教案,美术教案类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:687次
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大班绘本阅读中支架式教学策略
幼儿在进行绘本阅读时,他们往往停留在自己的理解认识上,他们的阅读理解是独创的、零散的,不一定是围绕绘本核心内容的理解与表达。
标签:大班绘本阅读,支架式教学策略类别:语言教育浏览次数:994次
