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欣赏性评价-使美术活动活动成为幼儿自我表达和表现的天地
所谓欣赏性评价,就是要求教师要善于发现孩子的优点和长处,从细微的变化中,发现闪光点,创造一个支持性的环境,不断增强孩子成功的愿望,从而调动孩子创造的激情。 在美术活动中,更应有一个恰当的评价,评价的恰当直接关..
标签:欣赏性评价,报告论文类别:美术教育浏览次数:2739次
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幼儿教师教育随笔:读懂孩子无声的“语言”
近期,我班正在开展“亲亲热热一家人”主题活动。今天的美术活动是画“我的一家”。活动结束,每个孩子都走上台来展示自己的绘画作品,介绍自己的绘画内容。
标签:幼儿教师,教育随笔,无声的“语言”类别:幼儿教师随笔浏览次数:674次
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幼儿教师教育随笔:关注每一位幼儿
今天刚走进活动室,首先映入眼帘的是掉在地上的两幅画。通过我的仔细观察,属人为破坏。
标签:幼儿教师,教育随笔,关注幼儿类别:幼儿教师随笔浏览次数:273次
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幼儿教育随笔:声声祝福,声声快乐,老师们节日快乐!
幼儿教育随笔 声声祝福 声声快乐 老师 节日快乐
标签:教育随笔,祝福,快乐,老师,节日快乐类别:幼儿教师随笔浏览次数:753次
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中班主题探究活动:蔬菜好吃有营养
中班主题探究活动:蔬菜好吃有营养 设计意图:此活动选材来源于生活。众所周知,蔬菜是幼儿经常接触的一种食物。在春夏秋冬四个季节里,蔬菜随处可见,它们种类繁多,几乎每个孩子都能说出几种来。如:常见的番茄、土豆、黄瓜..
标签:中班主题活动,蔬菜类别:幼儿园中班主题活动浏览次数:7203次
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幼儿园手指游戏2则
传统游戏――手指游戏 泥土 拉一拉。(拉的动作) 打一打。(敲打的动作) 压一压。(推的动作) 绕一绕。(卷起的动作) 捏一捏。(捏的动作) 把它做成一条虫。(扭动的动作) 染颜色 手是蓝色的。(看着伸出的手)..
标签:手指游戏类别:手指游戏浏览次数:3422次
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激励性言语对幼儿的促进作用
激励性言语对幼儿的促进作用 实录一: 在音乐课上,小朋友们都随老师的伴奏在原位上唱歌跳舞,位置很小,亮亮一个人跑到最前面,其他的小朋友看到了也都和她一样跑到前面,挤成一团。老师说了请小朋友回原位上跳,大..
标签:激励性言语类别:教学反思浏览次数:1053次
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幼儿教师教育随笔:粽香端午节
不要因为目光注视天上的星星,而忽略了我们身边的玫瑰...... -------
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幼儿园大班健康教案――我会旋转
活动内容: 大班 健康 活动目的: 1、运用肢体表现的动作。 2、培养幼儿身体的节奏感和能快乐的与同伴合作。 活动准备: 八音盒一个。 活动过程: 1、开始部分:导入活动。 (1) 做第一套广播体操。..
标签:幼儿园大班健康教案类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:2405次
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幼儿园亲子活动:快乐气球鱼
造型各异、五颜六色的气球是不同年龄段宝宝喜欢的玩具。气球本身的特点成为激发宝宝观察、探究周围事物的一扇窗户。但是由于担心气球会爆炸,存在安全隐患,所以家长很少和宝宝玩气球,即使买了一只漂亮的气球,也多半是让宝宝拿着气球的绳子欣赏一下。
标签:幼儿园亲子活动,快乐气球鱼类别:幼儿园小班亲子游戏浏览次数:5525次