搜索一下语言和力量,共有30929条结果
-
“体验育人”理念引领下的幼儿园特色建设
“体验育人”是一种基于主体论的管理思想和教育思想,核心是给受教育者更多的自主感知、自主学习、自主发展的机会。“体验”是方式,“育人”是目的,既重视体验过程又重视培育目标、既重视认知体验又重视情感体验。
标签:体验育,幼儿园特色建设类别:园务工作浏览次数:658次
-
《小树叶》创新思维主题活动的过程设计
《小树叶》是小班上学期创新智慧游戏中的一个主题,其目的是让幼儿认识秋天的一个重要特征——落叶,并通过落叶的归处来激发幼儿的创新思维,发展其想象力和语言表达能力,养成爱动脑的好习惯,训练其发散思维能力。
标签:创新思维主题活动,过程设计类别:园本教研浏览次数:864次
-
幼儿教师的基本素质
一、 职业修养篇 1、 有高度的责任感和事业心:对幼儿认真负责,热爱尊重每一个幼儿,有良好的敬业精神和,勇于吃苦,为了工作不计较个人得失,能意识到自己的工作与幼儿园、国家的命运、前途和社会发展的关系。
标签:基本素质,幼儿教师素质,教师培训类别:队伍建设浏览次数:942次
-
健康脊柱从放松开始
爸爸妈妈们有没有估算过孩子每天坐着的时间有多久?除了睡觉和体育课之外,吃饭、看书、做作业,包括坐车,孩子们一天中大多数时间都是坐着的。成年人久坐不利于健康,孩子坐久了更是对脊柱的生长发育不利。
标签:健康脊柱类别:资源共享浏览次数:396次
-
让宝宝从“模仿”走向独立
宝宝出生后几个月模仿能力就开始萌芽并发展了,标志着他和周围的人有了一种关联,正是这种关联沟通了宝宝的自我世界和外面世界。宝宝最初的模仿可以理解为父母和孩子之间交流的一种方式,它是亲子交流的第一步,
标签:模仿,独立类别:入园准备浏览次数:134次
-
博众人之长 扬个人风采——谈教师博客的建立和经营
教师的博客,引领教师从平凡的工作和生活中记录——发现——思考——收获,不仅是教师个人经验积淀的平台,也是保留和展现教师动态发展的“个人成长记录袋"。
标签:教师,博客,建立,经营类别:队伍建设浏览次数:1254次
-
大班主题活动实录-有用的植物
背景与前期思考 中草药是中国传统医学的精粹,也是中华民族的国粹之一。它和北京天安门一样,应该成为幼儿必须了解的内容,所以我觉得大班《学习》一书中提到的中草药这一主题是很有意义的。《上海市学前教育课程指南》中指..
标签:集体活动类别:观察记录浏览次数:6604次
-
幼儿园大班圣诞节教案:圣诞节里格外开心
幼儿园圣诞节教案:圣诞节里格外开心
标签:幼儿园大班圣诞节教案类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:1301次
-
幼儿园小班语言活动:诗歌"蚕豆真好吃"
活动目标: (1)培养幼儿在众人面前大胆发言的习惯,学讲普通话。 (2)通过儿歌巩固对蚕豆制品的认识。
标签:幼儿园小班,语言活动,蚕豆真好吃类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:855次
-
“学习故事”催生幼儿园家长工作的变革
我园在践行《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)的过程中,以游戏为切入口,开展了许多丰富、有趣的游戏活动。
标签:学习故事,幼儿园家长工作类别:家园社区浏览次数:307次
