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富有挑战性的悬垂活动
2012年10月教育部颁布的《3～6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中指出，幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，不同年龄段的幼儿应具备相应的平衡能力、协调能力、灵敏度、力量和耐力。在体育活动中采用慢节奏的悬垂，支撑自身体重的各种练习，对增进上肢力量、耐力、协调灵敏度、提高反应能力等均有很大的作用。
标签：幼儿园体育活动,挑战性,悬垂活动类别：健康教育浏览次数：1152次
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安全教育的重点是幼儿安全行为习惯的培养
幼儿好奇好动，爱探索，生活经验贫乏，自我保护能力差，是社会成员中最脆弱、最易受到伤害的弱势群体。因此幼儿的安全教育非常重要。
标签：安全教育,,行为习惯,培养类别：习惯养成浏览次数：4237次
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新形势下角色游戏的生成和指导
在小一班“开汽车”游戏区里，乐宜和媛媛正在开心地玩着。突然，教师听到媛媛尖尖的叫声：“讨厌，让我过去!”教师循声看去，只见乐宜正坐在停车场的入口，抬起一条腿挡住媛媛的去路。
标签：幼儿园角色游戏,角色游戏的生成和指导类别：区域游戏浏览次数：1390次
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学前儿童模式认知的发展与教育活动设计
曾经有学者提出，数学是“关于模式的科学”，因为模式不仅反映了数学的基本主题，而且反映了数学的实质，即数学是关于客观世界形式、结构和关系抽象化模式的研究。
标签：学前儿童认知发展,教育活动设计类别：课程模式浏览次数：1525次
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美工区的创设与指导
幼儿生理和心理的发展特点，形成了幼儿美术活动的特殊方式。他们不会完全按眼睛所看到的形状、色彩、结构去表现物象，而是用心灵去知觉样式，按自己独特的把握和理解去表现物象。其作品既是幼儿自身欲望的表现，又是对客观..
标签：美工区类别：环境创设浏览次数：1438次
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幼儿园说课稿：冬天能看到哪些树叶
一、说教材： 1、分析教材内容： 《纲要》中指出：为了更贴近幼儿生活,选择幼儿感兴趣的问题，有助于开拓幼儿的经验与视野。送走秋天迎来冬天，树叶变黄，一片片树叶从树上落下来，我们学校门前有许多风景树：
标签：幼儿园说课稿,冬天树叶类别：精选说课浏览次数：925次
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主题游戏支持幼儿深度学习的探索
自"九五"以来，我园一直在研究主体性教育，探讨如何通过适宜的策略支持幼儿的主动学习。我们先后开展了关于师幼互动中的适宜应答策略、区域游戏中支持幼儿自主学习的策略、观察幼儿的有效策略等研究。
标签：主题游戏支,深度学习类别：区域游戏浏览次数：504次
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长名字 短名字——英语幽默故事表演案例
英文故事《Neki nekki tembono so rembo oo ma mu—eChi gamma gamma gu—tchi》深受大班幼儿喜爱。故事讲述了一对中国兄弟，哥哥名字短，弟弟名字长，叫Nekki nekki tembo no so rembo oo ma mu～echi gamma gamma gu—tchi。一日弟弟掉到井里后，人们由于传话时花费了太长时间，导致弟弟生病。
标签：长名字,短名字,英语幽默故事表演类别：语言教育浏览次数：1209次
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资源共享：学会和孩子一起玩
话说90后的小年轻儿们，总爱把汲汲营生的父母称之为“无聊的成年人”。这个称呼里包含的信息不言而喻：缺乏童心，不再对世界好奇，也丧失了相当一部分的独立思考能力、创造能力及想象空间。
标签：资源共享,和孩子一起玩类别：资源共享浏览次数：1554次
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幼儿数学小组操作形式管窥
幼儿数学小组操作形式，是指教师根据教学的实际需要，创设操作环境，让幼儿以小组为单位动手操作，然后教师进行指导的数学操作形式。
标签：幼儿数学小组,操作形式类别：数学教育浏览次数：367次