搜索一下幼儿园自制体育玩具，共有42042条结果
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幼儿故事：一只玩具小猪
幼儿故事：一只玩具小猪
标签：幼儿,故事,一只,玩具,小猪类别：幼儿文学欣赏浏览次数：634次
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幼儿教师教育随笔：变魔术
快到放学的时间了，我发现菲菲的口袋里有好几个玩具小积木。于是，我对所有小朋友说："快放学了，老师跟小朋友玩一个变魔术的游戏吧。
标签：幼儿教师,教育随笔,变魔术类别：幼儿教师随笔浏览次数：266次
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区角材料投放之我见（一）――多为幼儿提供开放型、可转化性的玩具材料
想象、象征、创造等都是幼儿角色游戏的特征，这些特征给幼儿的身心带来极大的愉悦，同时也使得游戏的主题内容也染上想象、虚拟的色彩。幼儿在自身生活经验的基础上，可以进行发挥想象，教师应该充分鼓励这种想象、激发这种想象..
标签：区角 材料投放类别：教育理论浏览次数：977次
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亲子游戏：小朋友抢我的玩具怎么办？
亲子游戏：小朋友抢我的玩具怎么办？
标签：亲子游戏,小朋友,抢玩具,怎么办类别：幼儿园大班亲子游戏浏览次数：1188次
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教育叙事：给孩子需要的
教育叙事：给孩子需要的
标签：教育叙事,孩子,需要的类别：幼儿教师随笔浏览次数：1536次
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幼儿教师教育随笔：孩子犯错，不能光顾着指责
小朋友们都爱玩儿玩具，会有发生争抢玩具的现象一点也不奇怪，特别是在幼儿园里，孩子很多，玩具也很多，但是一件玩具并不是只有一个小朋友会喜欢，发生争执的可能性就更高了。 &n
标签：幼儿教师,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：512次
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蜡烛实验室（化学实验）
实验材料：一根蜡烛；火柴；一根尖头细长玻璃管；一只漏斗；一片金属网纱；铝箔；冰块；一张白卡纸。 1.证明蜡烛火焰中有可燃气体。先把烛火吹灭，然后划一根火柴，靠近烛心（不接触），易燃气体见火就着，蜡烛又亮了..
标签：化学小实验,蜡烛实验室类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1708次
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教育随笔《谁的玩具？》(聂莉莉)
一天在游戏时，突然听到凡凡一声大叫：“这是我的玩具。”只见他一手接着玩具，一手使劲将丁丁推开。我急忙走过去问原因，凡凡委屈地说：“他抢我的玩具，是我先拿的。”丁丁则理直气壮地说：“我也想玩，老师说要谦让。”我严..
标签：让孩子尊重他人类别：幼儿教师随笔浏览次数：1041次
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如何创设小班阅读区的环境
在班级设置供幼儿自主阅读图书的专门区域，是一种典型而有效的早期阅读环境，能有效促进幼儿的早期阅读、语言表达、社会认知和人际交往。
标签：小班阅读区环境类别：环境创设浏览次数：905次
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幼儿教师教育随笔：分享活动中的内心独白
幼儿的自我意识开始萌芽，他们初步建立了“我”“我的”概念，对自己的物品爱护有加，害怕被别人侵占。为此，我们开展了“学习分享，感受快乐”的主题活动，幼儿从分享食品、玩具到分享书籍、感受。
标签：幼儿教师,教育随笔,分享活动类别：幼儿教师随笔浏览次数：2495次