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以“符号记录”为舟 授幼儿以“渔”
幼儿的思维具有直观形象性，因此，我们根据不同年龄段幼儿的特点尝试运用符号记录法来提高幼儿的学习品质。
标签：幼儿教师教学方法,符号记录,学习效率类别：教学互动浏览次数：1590次
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阻止，当然不行
"宝贝，别跳，赶快过来!"为了避免幼儿受到运动伤害而不让幼儿跳，这是教师的习惯性思维。难道阻止了幼儿的行为就能促进幼儿健康成长吗?答案当然不是。
标签：阻止不行类别：社会性发展浏览次数：234次
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浅谈小班幼儿教育方式
现在的孩子多为独生子女，他们生活在爱的氛围里。他们认为，被爱是天经地义的，理所当然的。他们在家庭中处于关注的中心,我们不能说父母及其它长辈不注重对幼儿的教育,但过分的关注和宠爱使他们与长辈的交往中往往不会体验到真正的平等交往和相互协作;另一方面,由于幼儿的年龄特点决定了,
标签：小班幼儿,教育方式类别：管理策略浏览次数：1049次
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幼儿园优质课公开课小班运动：《小青蛙练本领》
幼儿园优质课公开课小班运动：《小青蛙练本领》
标签：优质课,公开课,小班运动,小青蛙练本领类别：小班公开课浏览次数：20612次
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幼儿园小班体育公开课：《农场奇遇记》
幼儿园小班体育公开课：《农场奇遇记》
标签：小班公开课,体育公开课,农场奇遇记类别：小班公开课浏览次数：9974次
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幼儿园小班数学示范优质课：《长带子飘起来》
幼儿园小班数学示范优质课：《长带子飘起来》
标签：小班数学,示范优质课,长带子飘起来类别：小班公开课浏览次数：13457次
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幼儿园公开课小班情景阅读：《好饿的小蛇》
幼儿园公开课小班情景阅读：《好饿的小蛇》
标签：小班公开课,小班情景阅读,好饿的小蛇类别：小班公开课浏览次数：7435次
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幼儿园小班音乐公开课：《两只小鸟》
幼儿园小班音乐公开课：《两只小鸟》
标签：小班示范课,音乐公开课,两只小鸟类别：小班公开课浏览次数：65774次
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幼儿园小班亲子优质课：《像爸爸一样》
幼儿园小班亲子优质课：《像爸爸一样》
标签：小班亲子,小班优质课,像爸爸一样类别：小班公开课浏览次数：7117次
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幼儿园优质课小班健康：《动一动真有趣》
幼儿园优质课小班健康：《动一动真有趣》
标签：优质课,小班健康,动一动真有趣类别：小班公开课浏览次数：14789次