两会委员提议：将学前教育纳入义务教育

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浅谈幼儿园环境创设

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园本教研的实践探索

园本教研的实践探索

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浅谈幼儿教师体态语在教育教学中的运用

教师在教育教学中常用三种语言，有文字语言、声音语言、体态语言。文字语言传达信息、声音语言传达感觉、体态语言传达态度。

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激励幼师的20种方法

　　幼儿园老师是一个美丽且充满生机与活力的群体。她们大部分的年龄都在二三十岁左右，她们柔情似水、美丽善良、充满爱心、充满着希望与激情。　　激励是一门艺术，是一种成功之道，幼儿园园长如果掌握了这一法宝，就如同身上

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政协委员称教师队伍老龄化现象严重

政权之本在于民。一个政权要想长治久安，就必须代表人民，就必须关注百姓之喜怒、黎民之哀乐、苍生之疾苦。 3.5日上午，在十届全国人大五次会议上，温家宝总理在向大会作《政府工作报告》时指出，2007年要“更加重视社..

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由一个案例简析幼儿园教学小学化

近年来，为了迎合家长“不能让孩子输在起跑线上”的观念，幼儿园教学违背幼儿身心发展特点和规律的现象时有发生，小学化倾向有所抬头，这危害着幼儿的健康成长和幼教事业的发展。

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农村幼儿园科学教育资源的开发与利用

农村幼儿园是指地处县以下乡镇以及行政村落所开办的幼儿园，周围环境有着丰富的自然景观和农业产业(包括畜牧和水产养殖、林场、园艺和蔬菜生产)等资源。

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幼儿园区角游戏活动的设计与指导

　　——在生活中学习  在游戏中探索　　　　(一)　　　　一、幼儿园区角游戏的概念与内容　　　　区角活动，是指教师根据教育目标和幼儿发展水平，有目的、有计划地投放各种材料，创设活动环境，让幼儿在宽松和

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别误读蒙氏教育法

　　　　20世纪初，一位意大利女医生通过长期对儿童的观察，提出了一种新的教育法。这种教育法不仅改变了当时人们对儿童教育的看法与做法，也深深影响了后代。此后，她将一生贡献于儿童教育，直到1952年辞世。她就是意大

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