搜索一下游戏化幼儿英语,共有36910条结果
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英语教学(四)(王娟娟)
活动名称:《K Key》 活动目标: 1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练,在游戏活动中学习并掌握英语字母:“k”、英语单词:“key”的正确发音及译义,理解短语:“dance!dance!in t..
标签:英语教学活动K Key类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:771次
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英语活动教案:M Monkey
活动名称:《M Monkey》 活动目标: 1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练,在游戏活动中学习并掌握英语字母:“M”、英语单词:“Monkey”的正确发音及译义,理解短语:“H..
标签:英语活动教案类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:1099次
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让幼儿拥有“妙笔生花”的思维能力
6岁左右孩子的思维从具体到抽象,再发展到抽象逻辑思维,对事物的理解也在时刻发生变化。他们不但对图形有较强的抽象和概括能力,对语义的理解也越来越深刻。他们在成人的引导下能更开放地理解事物,源源不断地产生新想法。随着孩子生活经验的丰富,语言表达能力、书写能力和绘画能力的大幅提高,他们拥有了更多表现创新的方法。
标签:妙笔生花,思维能力类别:心理发育浏览次数:866次
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英语活动教案――学习《M Monkey》(王娟娟)
活动目标: 1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练,在游戏活动中学习并掌握英语字母:“M”、英语单词:“Monkey”的正确发音及译义,理解短语:“Hands up”的实际译义 2、培养幼儿的..
标签:英语活动教案类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:1018次
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英语活动教案――学习《V、 Van》(王娟娟)
活动目标: 1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练,在游戏活动中学习并掌握英语字母:“V”、英语单词:“Van”的正确发音及译义,理解短语:“Play a game.”的实际译义 2、激发幼儿用英语进..
标签:英语活动教案――V、 Van类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:991次
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幼儿园中班英语教案:I See…
目的: 通过反复感受,理解问句"What do you see?";学习用句型" I see….",表达所看见的内容。 通过多种形式的操作、摆弄,激发幼儿参与英语活动
标签:幼儿园中班英语教案,I See…类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:1994次
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幼儿园课程游戏化的推进策略
[摘要] 由于游戏是儿童的基本活动,幼儿园课程应游戏化,但在具体实践过程中容易出现游戏与教学关系处理不当、游戏组织方式不妥、游戏化课程建设缺乏方向等问题,应从加强教师培训、明确游戏化课程建设方向和内容、优化游戏活动评价等方面入手推进课程游戏化建设。
标签:幼儿园课程,游戏化策略类别:课改纲要浏览次数:5750次
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"课程游戏化"项目推进的思与行
围绕"以游戏精神为切入点,全面实施幼儿园课程改革,贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)"的项目建设目标,江苏省教育厅基自2014年启动"课程游戏化建设项目"以来,无锡市滨湖区围绕课程游戏化建设要求,进行了大量的实践探索。
标签:课程游戏化类别:课改纲要浏览次数:1026次
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英语教育活动――小汽车
活动目标: 1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练,在游戏活动中学习并掌握英语单词:“Car”的正确发音及译意。 2、培养幼儿学说英语兴趣。 活动准备: 各式各样的汽车玩具、神秘袋。 活..
标签:英语教育活动――小汽车类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:2159次
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英语活动教案:K Key
活动名称:《K Key》 活动目标: 1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练,在游戏活动中学习并掌握英语字母:“k”、英语单词:“key”的正确发音及译义,理解短语:“dance!dance!in ..
标签:英语活动教案,K类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:1138次