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幼儿教师教育随笔:等待其实并不简单
有一个故事一直萦绕在我心间:一只蝴蝶在茧中苦苦挣扎。一个好心人见了,找来一把剪刀替蝴蝶剪开了茧子。结果,蝴蝶轻而易举地就出来了。
标签:幼儿教师,教育随笔,等待不简单类别:幼儿教师随笔浏览次数:1252次
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建言规划纲要 全国政协举办学前教育专题研讨
5月20日,由全国政协教科文卫体委员会主办的“学前教育专题研讨会”在全国政协礼堂举行。十届全国人大常委会副委员长许嘉璐,十届全国政协教科文卫体委员会副主任、中国工程院院士、中国科协副主席、教育部原副部长韦钰,教..
标签:学前教育,纲要,研讨会类别:新闻资讯浏览次数:1223次
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园长幼师的十条感悟
幼儿教师工作就和交朋友的道理一样 先看一个故事:一只乌鸦打算飞往南方,途中遇到一只鸽子,一起停在树上休息。鸽子问乌鸦:“你这么辛苦,为什么要离开这里呢?要飞到什么地方去呢?”乌鸦叹了口气,愤愤
标签:感悟,故事,幸福感类别:园长研修浏览次数:480次
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幼儿园提升环境价值的策略
幼儿园环境的创设应以有效促进幼儿的发展为旨归,为此必须注意环境规划的整体性和可持续性,体现环境的生态价值和人文价值,延展环境的教育功能。幼儿园环境应经过精心设计,特别在区域布置和墙面布置上要注重开放性、动态性和互动性。
标签:幼儿园环境,环境教育作用,教育价值类别:环境创设浏览次数:1904次
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发挥和促进家庭在学前儿童几何教育中的作用
数学由两大部分组成,一个是数,一个是形。几何是研究空间中的形状和空间形式的数学。几何经验对于儿童十分重要,这不仅是因为几何可以为儿童提供联结数学与真实世界的桥梁,培养儿童理解和解释世界所必需的空间能力,而且几何也是儿童其他数学能力发展的基础,有助于儿童问题解决能力的发展。
标签:发挥,促进,家庭,学前儿童,几何教育,作用类别:家园互动浏览次数:1492次
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幼儿教师工作总结:幼儿园教研组工作总结
一、正视自我,查找问题——找到影响教研工作的关键才能“对症下药,药到病除”。(一)已取得的成绩比较注重师德建设,培育专业精神;教师队伍年轻朝气,大多数保教人员参与教研活动的积极性较高并能够及时发现保教工作中的突
标签:工作总结,教研工作总结类别:幼儿园教研工作总结浏览次数:1713次
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我国学前教育发展的新趋向——对崛起中的中国学前教育的重新思考
摘要:中西方的文化有着很多的差异,这些差异是客观形成的,他们的存在必将引起人类文化的继续发展。中国的幼儿教育不能照搬国外,要吸收中国优秀的优秀传统文化。在报告中,朱家雄介绍了中西方文化的差异,思考分析在中
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园长:我希望有这样一种“获得感”
“让人民群众有更多获得感”,习主席的多次发言和新年贺词,让“获得感”成为热词,让我们一起听听园长们希望的“获得感”从何而来。一、希望获得身份认同《幼儿园教育指导纲要》提出:“幼儿园教育是基础教育的重要组成部分”
标签:身份认同,获得感类别:园长研修浏览次数:1775次
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作曲与即兴创作:从理论到实践
我们这些学习奥尔夫-沙络维克教学法的人对作曲和即兴创作经历的重要性有着“特别的热情”。我们相信,这种教学法将给我们的学生一个深刻的、丰富的经历,可以激发他们的创造性,发展他们的音乐才能。下一届的AOSA学..
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幼儿园英语教师的教学能力和职业意识
幼儿园英语教学应符合《幼儿园教育指导纲要(试行)》对语言教育的目标与内容的要求,这对幼儿园英语教师的专业成长提出了更高要求。在发展和完善自身专业知识的基础上,幼儿园英语教师还应重视自身教学能力的发展与职业意识的培养。教师的专业化水平从根本上制约着幼儿园的教学水平与效果,幼儿园英语教师同样应重视和加强自身的专业化发展。
标签:幼儿园英语教师,教学能力,职业意识类别:队伍建设浏览次数:2623次