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幼儿教师教育随笔:教学中的深度反思---写建议
在教完一堂课、组织完一次游戏活动后,教师要静下心来,思考一下这堂课的得与失,学习材料的提供、活动环境的支持、组织的方式方法,教学重点的把握、难点的分析,是否有新的生长点或者遗留点等。
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幼儿教师观察记录:孩子的交往
小朋友到幼儿园,除去学习东西,还有为了有更多的朋友可以交往,不孤单这个原因的,那我们改怎么了解孩子们的交往状态呢,下面为大家分享的案例就是如何了解幼儿游戏的交往状态。观察目的观察幼儿来园游戏的情况观察目标了解幼
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幼儿园都教了孩子些什么,你知道吗?
家长送孩子去幼儿园,很大程度上是为了让孩子在幼儿园能学到一些技能或知识,是为了让孩子可以更好的成长,那幼儿园都教了孩子些什么内容呢?适应环境不要以为,适应环境只是对大人而言,其实小孩子也是一样的。初上幼儿园,对
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幼儿园教师教育随笔:追求活动实效
幼儿园教师教育随笔:追求活动实效
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幼教论文:浅谈幼儿园的音乐教学
幼教论文浅谈幼儿园的音乐教学
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幼儿园小班语言教案:吹呀吹,小船摇
学习目标:喜欢朗诵儿歌,并根据儿歌创编动作。
标签:幼儿园小班,语言教案,小船摇类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:5945次
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幼儿园小班社会活动:可爱的鸡宝宝
活动目标: 1、学习贴画小鸡的技能,体验贴画活动带来的快乐。 2、能按照数量进行匹配,体验5以内的数序。 3、体验孵鸡的艰难,培养幼儿的耐心和毅力。
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读《和孩子一起跳舞》有感——爱是什么?
读《和孩子一起跳舞》有感——爱是什么?
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示范性幼儿园游戏活动质量评价
[摘 要] 本研究主要采用观察法,在长沙市抽取l4所示范性幼儿园的42个班级为样本,对其一周的游戏活动进行分析,结果显示示范性幼儿园游戏活动类型质量存在着极其显著差异;
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幼儿园大班教案:制作“花伞”
幼儿园大班教案:制作“花伞”
标签:幼儿园大班教案,制作,花伞类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:2906次