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运用儿歌促进幼儿发展
儿歌是儿童歌谣的简称。人类自从有了语言,就出现了口头创作的儿歌,儿歌按其功能,可分为游戏儿歌、教诲儿歌、训练语言能力的绕口令等;
标签:儿歌,幼儿发展类别:语言教育浏览次数:278次
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班级烹饪区的设置及思考
在我园的班级烹饪区,我们以幼儿原有生活经验为基础,投放各种食材和工具,为幼儿提供模仿成人生活的机会,引导幼儿在烹饪活动中感受生活的丰富多彩和乐趣。
标签:班级烹饪区,设置及思考类别:区域游戏浏览次数:1336次
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启示(一)(聂莉莉)
在我们中班的养殖区角里,养了许多小动物,有小乌龟、小虾、小海螺等等,其中最引人注目的则是那我从家里带来的五彩的小金鱼了。那几条金鱼更是我班小朋友心中的“宝”。观察小金鱼是他们每天自发的“必修课”,自然诸如换水、..
标签:职业道德的启示类别:幼儿教师随笔浏览次数:1213次
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爱我你就亲亲我,请别咬我
前晚,家住三河市燕郊镇星河皓月小区的董女士发现,4岁半的儿子辉辉(化名)右小臂有两排青紫的印记。辉辉称是在幼儿园时被主班张老师咬伤。张老师则称仅是亲了他一口。
标签:幼儿园,老师咬孩子,老师说是亲孩子类别:新闻资讯浏览次数:1351次
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幼儿教师教育随笔:一二三四跳起来
贝儿中班时常常生病,三夭打鱼两天晒网地到幼儿园参加活动,午餐时常常食不下咽。我建议贝儿妈妈让孩子学跳绳,她吃惊地望着我:“她身体这么弱,还能跳绳?”我历数跳绳的功能:跳绳是一种全身性活动,能加快胃肠蠕动和血液循环,餐点时孩子更有食欲;
标签:幼儿教师,教育随笔,跳起来类别:幼儿教师随笔浏览次数:1763次
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幼儿园常规管理解读
幼儿成长档案册如果能做到位,需要教师投入大量的时间和精力。我园一直在研究:如何将此项工作的效益最大化,如何将之与原有的工作进行整合,如何帮助教师减压、减负。 一、确定本园幼儿成长档案册的框架结构和
标签:常规管理,儿成长,档案类别:管理策略浏览次数:1187次
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幼儿园中班数学教案――认识9
活动内容:比较9以内数的多、少、一样多 活动目的:通过各种感官感知9以内的数,不受物体大小、排列方式、颜色的影响,比较物体数量的多、少、一样多。 活动准备:小铃一副、数字卡片一套、幼儿按小组人数每人一套学具:有..
标签:中班数学教案类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:6312次
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幼儿园小班幼儿生活习惯的培养
今年我担任小班的班主任,一开学就感到压力倍大啊!我带了大班宝宝两年了,一带小班孩子简直没法适应啊,为了孩子以后的好常规,我制定了一下几种方案。 &
标签:习惯养成,小班,生活习惯,类别:资源共享浏览次数:4130次
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幼儿园科学探究活动中存在的三个误区
科学本身所具有的探究本质决定了探究是科学活动的基本方式,但教师在组织科学活动时往往不能有效引导幼儿进行科学探究,而陷入如下一些误区。
标签:幼儿园,科学,探究活动,三个,误区类别:科学教育浏览次数:3930次
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利用不同评价语言,提高教学活动的有效性
评价语言是教学活动的第二灵魂,教师应根据不同教学活动和教育个体的需要灵活运用不同的评价语言,以提高教学活动的有效性。
标签:教育评价,评价语言,教学活动的有效性类别:教育理论浏览次数:1038次
