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幼儿园教师观察记录：凡凡的转变
幼儿基本情况： 凡凡是我班的调皮大王之一，但是比较害怕老师，一看到老师看着他马上缩着脖子假装很乖的样子。只要老师一转身马上又恢复原状，和其他同伴追逐、打闹，有时整个教室只听见他那尖
标签：幼儿园观察记录,教师观察记录类别：观察记录浏览次数：4615次
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幼儿教师教学反思：《有趣的图形》反思
《有趣的图形》是我们中班教研组的一次数学研课活动，教学目标是通过对比，让幼儿感知圆形、三角形、正方形的基本特征，能够区分三种几何图形。
标签：幼儿园中班,数学活动,有趣的图形反思类别：教学反思浏览次数：1423次
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幼儿园大班美术活动《泥塑花瓶》教学建议
上周调研的班级是大二班，带班的是年轻教师Z老师。上午共两个活动，第一个是语言活动《笨拙的大钳子》，第二个是美术活动《泥塑花瓶》。课后，我与该教师进行了交流和反馈，并提出了建议。
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幼儿园保健老师岗位责任制
1、协助园领导组织实施有关卫生保健方面的法规、规章制度，并监督执行。
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幼儿园保健老师岗位职责
1、协助园领导组织实施有关卫生保健方面的法规、规章制度，并监督执行。 2、贯彻"预防为主"的方针，根据季节和流行病的特点，及时采取措施做好疾病的预防工作。 3、负责幼儿疾病的
标签：保健老师,保健医,岗位职责类别：队伍建设浏览次数：2069次
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幼儿园中班观察记录：不爱说话，不爱喝水。
幼儿姓名：莹莹 性别：女 幼儿基本状况：不爱说话，不爱喝水。 观察日期：2014年9月7号 观察环境：教室
标签：幼儿园中班,观察记录,不爱喝水类别：观察记录浏览次数：203次
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幼儿园大班社会活动：打电话要留意
活动目标 1、透过情景对话，了解与陌生人通电话要注意的事情。 2、透过对话发展语言表达潜力。 活动准备
标签：幼儿园大班,社会活动,打电话类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：179次
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幼儿教师观察记录：孩子的交往
小朋友到幼儿园，除去学习东西，还有为了有更多的朋友可以交往，不孤单这个原因的，那我们改怎么了解孩子们的交往状态呢，下面为大家分享的案例就是如何了解幼儿游戏的交往状态。观察目的观察幼儿来园游戏的情况观察目标了解幼
标签：观察记录,教师文案类别：观察记录浏览次数：215次
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幼儿观察记录：帮忙幼儿增强体质
观察对象：仔仔 观察时间：20ΧΧ年4月2日 观察环境：教室 观察目的：帮忙幼儿增强体质 观察实录：入冬以来，天气寒冷，空气干燥，
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幼儿园小班案例：孩子的潜能
情节描述：孩子们午觉刚刚起来，帮忙大部分孩子穿好衣服后，我就开始给几个女孩子梳头，这时，小轩拿着自己的外套走过来老师帮我穿一下。我在梳头，实在是没有空的手帮他穿衣服。你自己穿一下好吗？先找下领子在哪里！我继续给女孩子梳头，小轩很快地把袖子都穿好了。你真……
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