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特殊的孩子,特殊的爱(蒋小芳)
在幼教工作中,对于一些特殊的孩子应给予特殊的关爱和照顾,这样她们才能放宽心,高高兴兴的容入到幼儿园这个大家庭中,自由欢快的游戏生活。 我们班就有一个尤其特殊的孩子,对在幼儿园吃饭睡觉有着极其异常的反应,每天来到..
标签:特殊的孩子应给予特殊的关爱和照顾类别:幼儿教师随笔浏览次数:887次
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教师的反语能用吗?(张翠)
教师的言行,是幼儿学习的典范。教师充满爱意的言传身教对幼儿未来的成长起者不可估摸的作用。这一点许多老师都懂得。但在教育过程中我们往往会不经意地违背“幼儿教育要以正面教育为主”这一原则,习惯性的说一些幼儿听不懂的..
标签:教师的语言类别:幼儿教师随笔浏览次数:815次
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让孩子富有个性的发展(王海红)
户外游戏活动结束后,我象往常那样问道:“这个游戏好玩吗?”几乎所有的孩子都用同一种回答说:“好玩。”正当我准备表扬他们时,另一个声音却在此时大声地冒了出来:“这个游戏一点都不好玩!”回头一看,是让我头痛的“调皮..
标签:保留孩子的个性类别:幼儿教师随笔浏览次数:736次
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《我自己吃》(王娟娟)
我班有个自理能力很差的孩子叫贝贝,入园时她妈妈就提前向我们交待了要随时注意她,多帮帮她,因为她的身体不太好。所以从入园起,我们三个老师对贝贝格外照顾,就餐时轮流喂饭,午睡时对她多多照看。虽然增加了我们的工作量,..
标签:用平衡的心态对待每个孩子类别:幼儿教师随笔浏览次数:741次
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给每个孩子平等的机会(王海红)
在班中,总有几个比较好的孩子会听老师的话,能按老师的要求做事,老师也总很放心的把一些事交给他们去完成.比如:把刚洗好的毛巾挂好,摆放好餐具,有些甚至可以习惯成自然,每天都由这几个孩子去做,而忽略了别的孩子,记得..
标签:给孩子们平等的机会类别:幼儿教师随笔浏览次数:868次
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读书的乐趣(荣娟娟)
英国培根曾经说过:“读书使人充实,谈话使人敏捷,讨论使人明智,数学使人周密,科学使人深刻,修辞使人善变,逻辑使人严谨,总之,知识能塑造人的性格。知识是我们在现代社会永远保持先进性的一件法宝。读书带给我们的是最隽..
标签:读书的乐趣类别:幼儿教师随笔浏览次数:901次
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孩子,别怕!(聂莉莉)
孩子犯错误是难免的,因为好奇、好问、好动、好学是孩子的个性,我们要做的是如何将孩子“犯错误”过程中的不利,消极因素转化为有利积极的合理因素,假如不给孩子机会,而是一味地帮他或严声怒骂地制止,非但剥夺了孩子寻求正..
标签:如何对待孩子犯错误的问题类别:幼儿教师随笔浏览次数:695次
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从小培养孩子的英语能力(聂莉莉)
培养孩子的英语能力,就学前儿童语言学习和发展而言,倾听是关键、是儿童感知和理解语言的行为表现,是不可缺少的一种行为能力。对此,我有意识地对我所带的中班,进行英语倾听能力的培养。主要表现在以下几个方面: 1.在日..
标签:培养孩子英语能力类别:幼儿教师随笔浏览次数:770次
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用故事教育幼儿
大班孩子由于年龄的缘故,调皮好动,几乎没有一刻的安静,个个都像小老虎。有时候实在是被他们的声音吵得头昏脑胀,为他们“屡教不改”的坏习惯气急败坏。这一天,晨间接待时我让幼儿玩积木,可一会儿的功夫,屋里就像赶大集一..
标签:用讲故事的方式教育孩子类别:幼儿教师随笔浏览次数:1859次
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走进孩子的心
温家宝总理说,作为一名教师,首先要有爱心。没有爱心,就没有教育。有了爱心,还需要用足够的耐心,去关心每个孩子,得到孩子的信任! 我班内有一个可爱的小男孩王艺羲,他天资聪颖,思维活跃,学习认真,极得老师的喜爱,但..
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