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小班幼儿问题意识的培养
问题意识是指人们对未知客观事物作出的自觉的心理反映。其行为表现是对事物的好奇,喜欢探究。在日常生活中引导幼儿发现问题和解决问题,有利于培养幼儿对周围事物的兴趣,激发幼儿积极的探究,使幼儿在与环境、材料相互作用的过程中发现和探索事物的奥秘。围绕“怎样更好地激活和提高幼儿的问题意识”,我们开展了《幼儿探究意识及兴趣的培养》的课题研究,采用形象激励、游戏激趣、环境暗示等策略,有效地培养了幼儿的问题意识。
标签:小班,幼儿,问题,意识,培养类别:社会性发展浏览次数:2204次
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新生入园前,老师该做些什么?
每到新生入园的时候,就是幼师最崩溃的时候,好多好多的娃娃在那里嚎啕大哭,老师们只能手忙脚乱的安抚、善后!为了不让这种现象变得更加严重,新生入园幼师该做些什么准备呢?入园前与家长沟通入园前,幼师可以进行家访,或直
标签:幼教理论,入园准备类别:入园准备浏览次数:248次
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表象与幼儿数学认知
表象与幼儿数学认知(symbol and young childrens mathematical cognition) 表象是指过 去感知过而当前没有直接作用于感觉器官的事物在头脑中出现的形象。 幼儿思维..
标签:数学认知,幼儿,表象类别:教育理论浏览次数:1465次
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幼儿园中班亲子游戏:尖兵总动员
人类在不断认识、适应和利用自然环境的过程中,得以不断的繁衍生息。但同时,人类对环境的破坏也达到了惊人的程度,环境污染、能源危机、生态平衡被破坏,一切都直接威胁着人类的生存。因此环境问题日益受到世界各国的重视。环保已经不只是一句口号,一种观念,而应该是一种生活方式,付诸与每一个小小的行动。
标签:幼儿园中班,亲子游戏,尖兵总动员类别:幼儿园中班亲子游戏浏览次数:1133次
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走进彩色世界
在形象期,我们至少要给孩子提供三原色(红、黄、蓝)、白色及黑色。以满足孩子想客观表达的愿望,如图5。并且随着孩子年龄的增长,我们可以提供越来越多的颜色。
标签:走进,儿童,彩色,世界类别:美术教育浏览次数:998次
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幼儿园大班科学活动:“各种各样的勺子”
设计意图: 勺子是我们生活中最常用的饮食工具,在生活中我们通过观察,对比、引导幼儿发现他们之间的不同,培养孩子学会思考,从小养成细致观察的好习惯,激发孩子对事物的探索欲望和勇于探索发现的精神。
标签:幼儿园大班,科学活动,各种各样的勺子类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1419次
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幼儿园中班美术教案:美丽的幼儿园
活动目标: 1、在塑模的基础上学习做大蛋糕,练习制作并装饰双层蛋糕。 2、学会与同伴合作共同建构,学会协商解决问题的能力。 活动准备: 事先准备好的大量小树、花、房子、塑模的用具 活动过程: 1、提个建议:..
标签:幼儿园中班美术教案类别:幼儿园中班美术教案浏览次数:1684次
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爱我你就亲亲我,请别咬我
前晚,家住三河市燕郊镇星河皓月小区的董女士发现,4岁半的儿子辉辉(化名)右小臂有两排青紫的印记。辉辉称是在幼儿园时被主班张老师咬伤。张老师则称仅是亲了他一口。
标签:幼儿园,老师咬孩子,老师说是亲孩子类别:新闻资讯浏览次数:1351次
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幼儿园大班数学活动:《9以内的相邻数》二次更进
幼儿园大班数学活动:《9以内的相邻数》二次更进
标签:幼儿园,大班,数学活动,相邻数类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:2088次
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幼儿园托班音乐活动:猫和老鼠
幼儿园托班音乐活动:猫和老鼠
标签:幼儿园托班音乐活动,猫和老鼠类别:幼儿园托班音乐教案浏览次数:3103次
