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坚持普惠 提高质量加快推进学前教育改革发展
党中央、国务院高度重视学前教育。党的十八大提出要"办好学前教育",十八届三中全会明确要求"推进学前教育改革发展",为新时期学前教育事业指明了方向。
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发展生态学理论视阈下的幼儿园环境创设探析
一、问题的提出 幼儿园环境被视为幼儿园的隐性课程,对促进幼儿全面发展具有重要意义。
标签:生态学理论,幼儿园环境创设类别:环境创设浏览次数:980次
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幼儿园安全事故的预防之家长须知
目前,在园幼儿的安全健康教育,越来越引起全社会的广泛重视。孩子的成长过程必须建立在安全的基础上,因此,在开学前夕,根据我们以往的经验,有必要就幼儿入园前的安全问
标签:幼儿园安全事故的预防,幼儿安全事故家长须知类别:教育理念浏览次数:4697次
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教师日常教学管理之上课
主要观点:这里暂且将幼儿园的集体教学活动称为“上课”。上课是由教师按照一定的教学目标,依据一定原则,选择教学内容,设计教学过程,面对全班幼儿实施教学过程的活动。上课是落实教育内容、落实教育思想、落实教育目标的主
标签:上课,日常教学,集体教学类别:管理策略浏览次数:862次
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在蹲点指导中提升二级园教师的专业能力
2013年9月,我区启动了“夯实基础,提高二级园保教质量精细化”的研究项目。在这一背景下,我们将教研视角转向区域内二级园的保教质量和教师专业发展,逐步开展了蹲点指导工作。
标签:蹲点指导,教师专业能力类别:队伍建设浏览次数:956次
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班级特色《会摆动的玩具》思考、后感
物体摆动,有关力的知识如何呈现给孩子。必须与孩子的生活结合。因此,我把这个活动设计成孩子们都喜欢的“荡秋千”。
标签:幼儿园班级特色,会摆动的玩具类别:教学反思浏览次数:787次
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幼儿园班级交接班制度
幼儿园班级交接班制度
标签:幼儿园,班级,交接班,制度类别:管理策略浏览次数:1846次
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如何提高幼儿教师的职业吸引力
笔者对山东省潍坊市的幼儿园进行了问卷调查,其中公立园一所、私立园两所,教师共50名。发放问卷50份,回收48份,有效问卷48份,回收率为96%。 幼儿教师的收支情况 幼儿教师月收入和月支出情况
标签:职业吸引力,幼儿教师职业,幼儿教师生存现状类别:队伍建设浏览次数:935次
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立足区情构建0~3岁早期教育管理指导网络
自2001年《北京市学前教育条例》首次提出本市倡导和支持开展3周岁以下婴幼儿的早期教育以来,北京市海淀区将O~3岁婴幼儿早期教育探索和实践纳入海淀学前教育创新发展的新课题,通过十余年来的实践研究,海淀区初步构建了基本覆盖全区街乡(镇)的0~3岁婴幼儿早期教育的管理指导网络,营造了全社会关心、支持婴幼儿早期教育的氛围,初步形成了适合区情的O~3岁婴幼儿早期教育与服务的实践形态,为社区婴幼儿及家庭提供了多元的、科学的育儿指导与服务。
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幼儿园男教师的心理困境与管理策略
近年来,随着社会对男性介入幼儿教育的呼吁,越来越多的男儿走进了幼儿园,实践着自己的幼儿教育理想。
标签:幼儿园,男教师,心理困境,管理策略类别:管理策略浏览次数:1121次