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幼儿教师教学反思:教学活动需要不断地推敲
关于推敲的故事,源自一个典故。这个典故是众所周知的,当然,我也是知道的。在本次的高级教师开课活动中,我执教的是诗歌《秋天果子多》。在上课之前,我不断地在脑子中回想诗歌中的每一句话,包括每一个词语。细细分析孩子会怎么理解这句话(或这个词语)。
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家园互动:从孩子玩“藏猫猫”想到的
家园互动 从孩子玩藏猫猫想到的
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当妈妈后脾气变坏了
当妈妈后脾气变坏了
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幼儿故事:神笔
幼儿故事:神笔
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幼儿故事:叽喳叽喳的西瓜
幼儿故事:叽喳叽喳的西瓜
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幼儿故事:提心吊胆地小老鼠
幼儿故事:提心吊胆地小老鼠
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幼儿故事:彩虹糖里的小老鼠
幼儿故事:彩虹糖里的小老鼠
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童话故事:一只小老鼠
童话故事:一只小老鼠
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幼儿故事:宝宝吃饭
幼儿故事:宝宝吃饭
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幼儿故事:一个变成了五个
小猴路过牛伯伯家,牛伯伯送给小猴一个桃子。 小猴捧着又大又红的桃子,口水哗哗直流,但他舍不得吃,捧着往家走。
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