从“平衡小人”看科学探究活动的“真”和“伪”

从“平衡小人”看科学探究活动的“真”和“伪”

标签：平衡小人,科学,探究活动,类别：科学教育浏览次数：1756次

幼儿科学概念的启蒙与应用

在学习某一科学概念前，幼儿或多或少以已有经验或概念为基础。因此，教师一方面要了解幼儿已有科学概念，另一方面要创设适合幼儿已有科学概念向新的科学概念转变的条件。

标签：幼儿,科学概念,启蒙,应用类别：科学教育浏览次数：1231次

园本教研：像孩子一样探索科学

2005年，我园尝试开展幼儿科学启蒙教育研究，在研讨、交流过程中，我们发现不少教师对科学知识及概念一知半解、模糊不清，对幼儿学科学的方式也不甚了解，无法根据幼儿的年龄特点选择合适的科学教育内容，设计适宜的科学活动方案。

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中班幼儿在积木游戏问题解决中获得的学习经验

积木游戏是一种开放性较高的自主游戏，没有固定的搭建规则。在游戏过程中，幼儿不可避免地会遇到各种搭建问题，因此问题解决就成了幼儿积木游戏的一部分。同时，问题解决也是一种学习活动，所以幼儿在解决积木游戏中遇到的问题时也会获得相关的学习经验。

标签：中班幼儿,积木游戏,学习经验类别：区域游戏浏览次数：1613次

幼儿园爱心义卖活动方案

一、活动目的： 1、通过此次义卖活动，丰富幼儿角色体验，培养幼儿良好生活习惯，提倡低碳生活绿色环保，积极参与建设节约型和谐校园。 2、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的快乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起，把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。

标签：幼儿园爱心义卖,活动方案类别：园务工作浏览次数：577次

中班教案――送礼物

活动名称：送礼物 活动目标： 1、在装礼物、送礼物的过程中，感受迎新年带来的欢快气氛。 2、进一步感知6以内的数量，能进行数物匹配。 活动准备： 1、绢花、小玩具、玩具水果、玩具糖若干。 2、贴有2-6数卡的毛..

标签：中班活动教案类别：幼儿园中班健康教案浏览次数：3459次

幼儿教师观察记录：幼儿处理的方法不恰当

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幼儿园中班主题墙布置：幼儿园中

幼儿园中班主题墙布置：幼儿园中

标签：中班主题墙,环境布置,学校类别：主题墙布置浏览次数：7881次

幼儿园优质课中班运动：《有趣的小布袋》

幼儿园优质课中班运动：《有趣的小布袋》

标签：优质课,中班运动,有趣的小布袋类别：中班公开课浏览次数：8243次

幼儿园中班探索公开课：《南瓜爷爷找邻居》

幼儿园中班探索公开课：《南瓜爷爷找邻居》

标签：中班示范课,探索公开课,《南瓜爷爷找邻居》类别：中班公开课浏览次数：26614次