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幼儿园教师团队建设策略
[摘要] 幼儿园的发展很大程度上取决于其教师团队的整体水平。当前幼儿园教师团队建设普遍存在管理者能力和专业水平偏低,教师缺乏职业认同、事业心不强,职后专业培训薄弱等问题。
标签:幼儿园教师团队,建设策略类别:队伍建设浏览次数:3120次
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对集体园年级组长培训的研究
每所幼儿园里都有年级组长,年级组长的职责相当于一座桥梁,上衔幼儿园的工作安排和教研动态,下接班级的工作实施和教师的能力发展。但由于年级组长策划、组织能力欠缺,年级组活动的组织低效情况的普遍存在,
标签:集体,年级组长,培训,研究类别:队伍建设浏览次数:1225次
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创设有效情境优化幼儿绘画活动
情境教学是激发幼儿学习兴趣的良好方法。在绘画活动中,教师创设与活动内容相适应的具体场景和氛围进行教学,重视幼儿在绘画过程中的情感体验和表现,引发幼儿独特的理解,
标签:创设情境,幼儿绘画活动类别:美术教育浏览次数:367次
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基于儿童视角的幼儿园主题环境创设策略
《3—6岁儿童与学习发展指南》中将“创设丰富的教育环境”作为“理解幼儿的学习方式和特点”的实施途径之一,足见,环境对幼儿的学习与发展具有重要的作用。
标签:儿童视角,幼儿园主题环境创设类别:环境创设浏览次数:1268次
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尊重幼儿的成长需要——提高教学活动游戏性水平的前提
游戏——大家都知道,这种活动的“特质”就在于:因为它能够在过程中不断提供快乐体验,因而成为活动主体自觉选择从事、而且可以较长时间乐此不疲地沉浸于其中的活动。
标签:尊重,幼儿,成长需要,提高,教学活动,游戏性,水平类别:教学互动浏览次数:1055次
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宝宝入园前要做好哪些准备
多角度综合考虑宝宝入园时机 目前社会上还没有任何机构证明宝宝何时入园更科学、更合适,父母可以从以下几个角度综合考虑,做出一个相对合理的结论。从父母的角度来考虑:父母应具备送宝宝上幼儿园的心态。
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幼儿园中班科学活动:神奇的小木棒
设计意图: 绘本《东做做西做做》描述了两只兔子运用8根木棒进行多样化搭建的故事,可以有效地帮助幼儿感知物体的形体结构,并学习拼搭各种造型。
标签:幼儿园中班,科学活动,神奇的小木棒类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:8037次
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幼儿教师工作计划:秋季大班幼儿班务计划
在不知不觉之中,暑假结束了,我们又迎来了长高了、懂事了的孩子们。虽然跟他们的接触还不多,但看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸,一双双稚气的眼睛,我的心中充满了新的希望.新的学期,新的挑战,本学期也是学前班孩子们在幼
标签:工作计划,班务计划类别:幼儿园大班班务计划浏览次数:1169次
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幼儿园蒙氏班工作总结
紧张忙碌的一年即将结束,看着孩子们一天天在进步,我的心中充满欣慰和感慨。这是爱心与汗水的回报,同样也收获着来自幼儿世界纯洁而善良的心。 回首星星班的成长之路~从可爱的小脸刚入班的哭泣到现在的快乐和恋恋不舍;从起..
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幼儿教师教育随笔:和树叶做游戏
秋天到了,孩子们到户外总是不忘与树叶做游戏。一天,溪溪突然对我说: “老师,你看小树叶多可怜呀,都没有家了,我们把它带回班吧,这样它就不孤单啦。”其他小朋友也应和。我同意了。
标签:幼儿教师,教育随笔,树叶游戏类别:幼儿教师随笔浏览次数:736次