教育随笔：以爱的名义

教育随笔：以爱的名义

标签：教育随笔,爱的,名义类别：幼儿教师随笔浏览次数：835次

家长开放日，如何让家长参与其中

在幼儿园里，每个学期都会开展“家长开放日”。在以往的观念中是教师展示自己的教学水平以及能力，让家长进一步了解孩子在园的基本情况与一日生活。     家长开

标签：家长开放日,让家长,参与其中类别：教学互动浏览次数：2025次

幼教反思：给孩子创造轻松的氛围

幼教 反思 幼教反思 给孩子创造轻松的氛围

标签：幼教 反思 孩子 轻松 氛围类别：教学反思浏览次数：894次

实施区域活动的一点思考

幼儿教育已经走向开放的教育，时间、空间、教材、结构的开放，完整幼儿的培养、整合教育的出现，游戏化、生活化的课程模式等等，都提倡为幼儿提供开放、丰富而且多样的环境，允许幼儿自由选择、自主学习。于是，我们把区域活动..

标签：区域活动类别：教学反思浏览次数：1043次

园务工作：我们共同经历的一件事

郑波：做幼儿园管理_工作多年，在陪伴幼儿教师成长的过程中，有许多感悟，有一件事情记忆犹新。

标签：园务工作,共同经历类别：园务工作浏览次数：670次

幼儿园大班美术教案：有趣的表情

标签：幼儿园,大班,美术教案,有趣的表情类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：1945次

幼儿园小班科学教案：动物的花花衣

设计意图：我们正在进行“动物的花花衣”主题活动，发现孩子们在认识动物朋友时因为有一些动物的花纹比较相似，在辨认时常常会混淆，孩子一时难以说清楚，于是设计了这样一个科学课。小班孩子易受外部事物及自己的情绪的影响。

标签：小班教案,科学教案类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：334次

幼儿教师教育随笔：用拥抱来稳定孩子们的情绪

这些天已经明显感觉到了冬天的寒冷，我们也发现班里的小朋友来得越来越晚。

标签：幼儿教师教育随笔,拥抱,孩子情绪类别：幼儿教师随笔浏览次数：3061次

感恩教育从讲礼貌做起

记得那一年，我自己读五年级。虽说过去了十几年，可那时的那个镜头一直在我的头脑中清楚地存在着。记得那天下课时，我们都还坐在位子上，一个男同学走出了位子向门口走去。

标签：感恩教育,讲礼貌类别：社会性发展浏览次数：440次

区域游戏中科学区角所思所想

本周的区域游戏科学区中开展了吹“云”（棉絮、丝绵）的游戏。在游戏的计划预设中，我是觉得本次的游戏会是孩子很喜欢的。因为在平时的教学中孩子们经常因为羽绒服里出的毛或丝绵而转移注意力“看！飘起来了。”“要落下来了， 我来吹！”“飞起来了！飞起来了！”看着孩子们兴奋的劲我想本次活动的吹云肯定会受到他们的喜欢，满足他们一直想要玩的需要。

标签：区域游戏,科学区域,教师心得类别：环境创设浏览次数：1733次