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名师课堂管理的66个细节
1.用心记住每一个学生的名字 教师上课时能熟记并且随时叫出学生的名字,学生就会感到获得了尊重,自然对教师产生了信任感、亲切感,这种情况下的教学效果往往会更好。 2.课前要“胸有成竹”
标签:课堂管理,名师名言,课堂细节类别:园长研修浏览次数:325次
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幼儿主动学习理念指导下的入园准备
大多数人都认为幼儿入园焦虑是正常现象,经过一段时间的适应,分离焦虑会自然消退。但是,作为专业的幼儿教育者,面对这样的状况,我们深深地知道我们要做的不仅仅是想一些办法或策略应对或减轻这样的状况,
标签:幼儿主动学习,入园准备类别:入园准备浏览次数:344次
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浅谈语言发展给幼儿英语教学带来的启示
从我们出生那一刻开始,甚至更早在妈妈肚子里的时候,就开始了语言的学习。学习任何一门语言,都有规律可寻。回忆我们的牙牙学语,是否是听到第一个字时就能模仿地说出那个字了呢?当然不是。当我们很费力的说出我们人生中的..
标签:语言教学类别:语言教育浏览次数:1670次
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幼儿文学作品之一:小熊豆豆生病了
幼儿文学作品之一:小熊豆豆生病了 小熊豆豆可顽皮了,整天爬上爬下弄得小手可脏了!有一天,他玩后回到家里口渴极了,看到盘子里的水果,没有去洗手,一把抓起来就吃。妈妈回来后,为豆豆准备好了午饭,喊豆豆来吃饭,豆豆听..
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探究户外活动,搭建幼儿合作平台
探究户外活动,搭建幼儿合作平台
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幼儿园安全管理及教育实践研究
一、 课题提出的背景与意义 在我国大力发展学前教育的政策趋向和时代背景下,“幼儿园安全”作为展幼儿保教工作,切实提高保教质量的基本前提,愈发成为一种迫切的需要。
标签:安全管理,幼儿园安全,保教质量类别:园长研修浏览次数:470次
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幼儿教师工作总结:幼儿园大班班务总结
上学期,我班级结合自身特点,通过不断的学习、反思、总结经验,较为有效的开展了一系列工作。本学期,我们将继续努力,在认真领会深入学习贯彻《新纲要》、《广东省课程指南》精神的同时确立新的发展目标,为向"省
标签:工作总结,班务总结类别:幼儿园大班班务总结浏览次数:82次
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余秋雨散文――书海茫茫
像真的海一样,我们既赞美它,又害怕它。远远地看,大海澄碧湛蓝,云蒸霞蔚,但一旦跳入其间,你立即成为芥末,沉浮于汹涌混沌之中。如何泅得出来? 到图书馆、书店走走,到街头的报刊亭看看,每次都感到纸页文字对生命的..
标签:余秋雨散文,书海茫茫类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1164次
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小班幼儿案例分析:小班多动症幼儿的个案研究
一、研究前个案分析 我在一幼儿园小班实习了一个多月,在此期间,发现我班有一四岁幼儿李廷行为与其他幼儿有所不同,他没有朋友,常常脱离班级一个人活动。
标签:案例分析,多动症幼儿,个案研究类别:观察记录浏览次数:3101次
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精细化管理策略在新教师入职培训中的实践运用
精细化管理是20世纪50年代源于日本的一种企业管理理念,是建立在常规管理的基础上,并将常规管理引向深入的一种思想和管理模式。
标签:精细化管理策略,新教师入职培训类别:队伍建设浏览次数:1363次
