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案例评析:爱我,你就抱抱我
早操开始了,我和小朋友们在欢快的音乐声中尽情地游戏,一会几扮演小司机开火车,一会儿装作大老虎……孩子们一个跟着一个有序地玩着。慧慧始终跟在我的身后,一会儿用手推开小朋友,一会儿叉手指着他们,不让其他小朋友靠近我,俨然我只是属于她一个人的老师。
标签:案例评析,爱的表现,抱抱我类别:观察记录浏览次数:2175次
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指导幼儿家庭有效学习的策略和方法
幼儿园有指导家庭教育的义务,因此,幼儿园有责任指导家长为幼儿营造积极、健康的学习氛围,促使家长以自身积极的学习态度和行为带动幼儿的学习。
标签:家园共育,幼儿家庭有效学习类别:家园互动浏览次数:2397次
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超市:趣味数学教室
学数数 案例1:妈妈带着4岁的明明在超市购物。在水果区,明明对新鲜的油桃发生了兴趣,一边摸一边还念叨着:“我吃3个!”妈妈没理明明,直接挑了几个油桃去结账了。
标签:数学教育,趣味数学教室类别:数学教育浏览次数:739次
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是孩子,都会玩
曾经与很多外省市的教师一起畅聊幼儿游戏,听到一些由衷的羡慕:“到底是国际大都市,上海的孩子知识面广,就是会玩!”言下之意,幼儿游戏水平与城市发展相关联。
标签:幼儿游戏水平,孩子都会玩类别:区域游戏浏览次数:840次
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幼儿园中班班务工作计划
时间它来也匆匆去也匆匆,从不会停下脚步等我们,我们能做的只有去认真、合理的去利用每一分钟……伴随时间那飞快的脚步我们又迎来了新学期。
标签:幼儿园中班,班务工作计划类别:幼儿园中班班务总结浏览次数:1674次
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巧借亲子活动缓解新生入园焦虑
为了缓解新生入园焦虑,我园在每年的3月~8月携手新生家长开展新生入园亲子活动,从而有效地帮助新生顺利度过了入园关。
标签:亲子活动,新生,入园,焦虑类别:入园准备浏览次数:1854次
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和家长来杯下午茶——访谈法在家园沟通中的运用
听着音乐,来杯下午茶,这是一段多么舒适的放松时光。部分家长由于工作繁忙和时间的限制,平时没时间接送孩子和教师面谈,但又很重视孩子在园情况,希望进行家园共育。
标签:下午茶,家园沟通类别:家园互动浏览次数:857次
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资源共享:老爸助力,毛毛虫蜕变记
新生入园快两个月了,大部分孩子都已顺利度过焦虑期,同同却仍然很胆小、爱哭鼻子,缩在角落中的她让我想起了蜷在一起的毛毛虫,让人既心疼又怜爱。
标签:资源共享,蜕变记类别:资源共享浏览次数:1004次
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浅谈幼儿阅读能力的培养
随着社会的不断发展,早期阅读的重要性日益受到社会的关注和重视。1995年,世界教科文组织把每年的4月23日定为“世界阅读日”。
标签:幼儿,阅读能力培养类别:语言教育浏览次数:1123次
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如何使孩子不再胆小害羞(彭爱云)
胆小的孩子不合群、喜欢独处、不愿主动与人交往、消极被动地对待周围的人和事物,不敢在他人和集体中表现自己,如果不能从小帮助孩子克服羞怯,会使孩子失去很多机会,影响孩子的发展。 因此,家长不要给孩子戴上胆小的帽子。..
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