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								幼儿园常规管理解读幼儿成长档案册如果能做到位,需要教师投入大量的时间和精力。我园一直在研究:如何将此项工作的效益最大化,如何将之与原有的工作进行整合,如何帮助教师减压、减负。 一、确定本园幼儿成长档案册的框架结构和 标签:常规管理,儿成长,档案类别:管理策略浏览次数:1187次 
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								幼儿园中班美术活动:毛毛虫的梦活动背景 下雨后,幼儿园的走廊里爬出几条毛毛虫,几个小朋友蹲在地上看得入神。不一会儿,小朋友越聚越多,贝贝神秘地说:“你们知道吗?毛毛虫能变成蝴蝶呢!”甜甜问:&ldq 标签:幼儿园,中班,美术活动,毛毛虫类别:幼儿园中班美术教案浏览次数:4582次 
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								园本教研:研究中的收获与思考在实践研究中我们发现,通过各领域的学习幼儿获得了大量的认知经验,这种认知经验使幼儿在画面中表现出极为丰富的内心世界、情感体验和对世界不同的认识与理解,作品呈现得更为丰富多彩而具有个性化。 标签:园本教研,收获与思考类别:园本教研浏览次数:437次 
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								有效开展家长开放日活动的尝试幼儿园家长开放日是指幼儿园在每学期特定的一天向家长开放教育教学活动。 标签:开展,家长,开放日,活动,尝试类别:家园社区浏览次数:3511次 
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								在幼儿园开展生活化科学活动的实践研究生活化科学活动是指以幼儿的生活及周围环境为基础,鼓励幼儿在真实的情境中多元感知、亲身体验、主动探究,支架幼儿在感受周围世界神奇的过程中体验科学的无处不在,发展科学探究的态度、方法与精神, 标签:生活化科学活动类别:科学教育浏览次数:340次 
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								自主性区域游戏环境的创设与材料投放策略[摘 要] 自主性区域游戏是在幼儿兴趣与需要的基础上产生的,它作为幼儿园教育的重要组成部分,对幼儿身心发展起着重要作用。 标签:自主性区域游戏环境,创设与材料投放策略类别:区域游戏浏览次数:7304次 
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								幼儿园大班主题活动――我的小衣服幼儿园大班主题活动――我的小衣服 活动目标 关注目标:关注衣服的生产加工过程及其所需消耗的人力、物力资源。 技能目标:培养关爱他人和与人交流的能力,学习利用废旧物品动手制作玩具衣服的能力。 知识目标:初步.. 标签:大班主题活动类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:1960次 
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								美术教学活动设计与实施的几个问题——以中班美术教学活动“花纸帕”为例《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)对儿童在艺术领域的发展提出了明确而具体的要求和教育建议。教师要在幼儿艺术活动中体现《指南》的要求,除了具备相关的专业知识和技能,还必须持有科学的儿童观和教育观。 标签:美术教学,活动设计,花纸帕类别:美术教育浏览次数:1709次 
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								“圣诞节”庆祝活动在圣诞节来临之际,陈庄镇中心幼儿园举行了丰富多彩的庆祝活动, 让幼儿体验圣诞节带来的快乐。 如:大二班开展的装饰“圣诞树”,在教师剪制的圣诞树上,幼儿制作了各种各样的小饰物,来装扮一棵棵漂亮的圣诞树;大三班的圣.. 标签:幼教随笔,圣诞节类别:幼儿教师随笔浏览次数:2068次 
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								幼儿教师教学反思:幼儿园教学的成与败一位园长的教学反思和困惑 我做了十三年老师,又当了近十年的园长,由于工作关系经常外出学习观摩,希望把好的经验带回到幼儿园。下面我想针对幼儿园的教学,谈一下自己的感受。 关于教学活动的反思与困惑: 标签:选材,反思,教学具类别:教学反思浏览次数:3329次 
 
                