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擎思想教育明灯,引教师文化性生存——谈破茧化蝶式的政治学习
面对人们精神文化生活水平的提高和精神文化生活需要的进一步增强,关注、彰显思想政治教育的文化性,提升思想政治教育的文化品位,是幼儿园思想政治教育发展与创新的重要话题。
标签:思想教育,教师文化,政治学习类别:园务工作浏览次数:550次
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对幼儿园教师培训问题的再思考
在《对幼儿园教师培训问题的思考》(见本刊2012年第1、2期合刊)一文中,笔者将为了达成《国家中长期教育改革和发展规划纲要(201~2020年)》(以下简称《教育规划纲要》)提出的“基本普及学前教育”的任务而急需解决的问题作为行文的逻辑起点,阐述了为什么培训、培训什么以及如何培训的问题。
标签:幼儿园教师培训,园本教研类别:队伍建设浏览次数:1444次
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在传承与创新中彰显园本课程的生命力
我园是上海市课改基地园,从课改拉开帷幕的那一刻起就积极主动地投身于课改的浪潮中。我们依据国家规划和上海的实际情况,在立足于园情和自身特色的基础上,整合多样资源进行园本课程的开发和实施。
标签:传承,创新,园本课程,生命力类别:园本教研浏览次数:1004次
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举行“自然、和谐、快乐”教育成果展
举行“自然、和谐、快乐”教育成果展 经过近三年的不懈努力,利津县第一实验幼儿园“自然、和谐、快乐”教育课程园本化研究取得了丰硕的成果。12月18日,在本园综合活动室举行了“自然、和谐、快乐”教育主题活动成果展,..
标签:教育成果展,幼儿园快讯类别:新闻资讯浏览次数:1234次
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学习性评价对我国幼儿园课程和教学的启示
【摘要】针对现阶段幼儿园课堂学习的有效性,学习性评价方式,从促进教师的专业化成长和儿童有效学习的角度出发,着眼于儿童的学习动机、学习策略、学习能力和思维方法等方面。
标签:学习性评价,幼儿园课程类别:课程模式浏览次数:344次
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贯彻《指南》,我们可以做什么?
《3—6岁儿童学习与发展指南》正式颁布了,这是继2001年颁布《幼儿园教育指导纲要(试行)》十多年后。我国幼儿教育出台的又一个重要文件。这十多年,正是我国幼儿教育经历大变化的时期。幼儿教育从大发展到大滑坡.直到201O年底国务院相关文件出台,发展才得以恢复。
标签:《3-6岁儿童学习与发展指南》,教师解读类别:课改纲要浏览次数:10999次
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做个快乐的读书人——《我的半辈子教育人生》读后感
做个快乐的读书人——《我的半辈子教育人生》读后感
标签:快乐,读书人,半辈子,教育人生,读后感类别:党团文案浏览次数:2035次
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看看国外早教是如何进行的
近几年,随着各种国外早教理念的引入,一群五六个月大的婴儿开始"走"进"校园"--大大小小的早教机构,按时和爸爸妈妈去"上课"。
标签:国外早教类别:外国幼教浏览次数:226次
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园长:怎样把握好幼儿园发展的方向
一个好园长就是一所好幼儿园,园长是幼儿园的灵魂。园长的风格气质、一言一行都在影响着幼儿园里的每一个人。幼儿园管理工作是一门艺术,它值得园长在每天的工作中慢慢体验、悄悄积累。如果说幼儿园是航船,那园长无疑是舵
标签:教师职业生涯,教师专业发展,幼师心灵健康类别:园务工作浏览次数:1417次
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平凡的工作,不平凡的事业——科学教育观下教师的责任和使命
今天很有幸能来到城关中学参加“平湖市新教育实验博客沙龙”活动,和平时“只见其名,不见其身”的众多博友近距离接触,一起讨论“科学发展观下教师的责任和使命”的话题。
标签:平凡,工作不平凡,事业类别:师德与演讲浏览次数:2407次