搜索一下低结构化教学,共有12704条结果
-
乐器――砂槌
结构组成:由内装干籽的葫芦加上一个木制手柄组成。大小及形状都没有固定的规格,通常成对使用。演奏时用手持手柄摇动发音。 乐器特色:属于体鸣乐器族,一般归于打击乐器类。演奏时发出轻微的“沙沙声”,通常为急板音乐或..
标签:乐器,砂槌类别:艺术百科浏览次数:1011次
-
以专题活动为载体,实现家、园与社区的有效联动
多年来,我园认真贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)精神,改变单一封闭的办园模式,以专题活动为载体,与家庭、社区紧密合作,形成了以幼儿园为主体,以家庭为基础,以社区为依托的幼儿
标签:专题活动,家,园,社区,联动类别:家园社区浏览次数:954次
-
规则,让孩子做人格上有尊严的人
“这是我的!” 是的!这是你的,你是它的主人,你可以自由支配它。它归属于你。 “请不要动我的身体,我是我身体的主人,请尊重我!” 是的,你的身体是你的,你可以拒绝任何人随意的触摸你。你的身
标签:规则,尊严,尊重类别:园长研修浏览次数:397次
-
幼儿园社会性发展:宝贝,还记得吗?
女孩琪琪今年2岁。有一次,妈妈领着琪琪路过一家超市,琪琪拉着妈妈的手就要进去。妈妈问:“琪琪,怎么了?”琪琪说:“妈妈,我要那个洋娃娃。”妈妈以为琪琪是耍脾气,就要拉着琪琪走。琪琪却委屈地说:“是妈妈答应琪琪的”。
标签:幼儿社会性发展,幼儿记忆力,记忆力培养类别:社会性发展浏览次数:1000次
-
家园合作开展适合幼儿的生态教育
多年来,我园努力探索园本生态特色教育,在多方面进行了大胆的尝试,例如,如何开展适宜不同年龄幼儿的生态活动,如何捕捉有价值的教育契机开展丰富的生态主题活动,如何在生态活动中体现德育功能,如何在生态活动中培养幼儿的审美趣味等。
标签:幼儿园家园合作,家园共育.幼儿生态教育类别:家园社区浏览次数:1799次
-
欧欧只演坏王后
自从班中的表演区开演《白雪公主》的童话剧之后,欧欧每天都会第一个跑到表演区.穿戴好坏王后的衣服,等待其他演员的到来。
标签:只演坏王后类别:区域游戏浏览次数:349次
-
资源共享:让孩子爱上图书——亲子阅读心得
我是一名幼儿教师,从教的十余年来,我深刻体会到阅读对于孩子的重要性。喜欢阅读的孩子注意力容易集中,思维相对活跃,语言能力强,阅读对孩子将来的写作更奠定了一定的基础。而本学期我参加的亲子课题中有关于如何指导0-3岁婴幼儿家长进行亲子阅读方面的研究,由此我想到了自己在平时指导我女儿进行亲子阅读的一些心得与大家分享。
标签:资源共享,亲子阅读心得类别:资源共享浏览次数:1395次
-
乐器――口琴
结构组成:非常简单,是体积最小的乐器之一。在长条型琴体上设置双层方格窗口,窗口内设置簧片,通过口吹气流使簧片振动发声。 使用材质:琴体外壳多为金属质地,方格窗口内多为塑料或电木所制,簧片多为金属片。 乐器特色..
标签:乐器,口琴类别:艺术百科浏览次数:827次
-
幼儿园常规管理解读
幼儿成长档案册如果能做到位,需要教师投入大量的时间和精力。我园一直在研究:如何将此项工作的效益最大化,如何将之与原有的工作进行整合,如何帮助教师减压、减负。 一、确定本园幼儿成长档案册的框架结构和
标签:常规管理,儿成长,档案类别:管理策略浏览次数:1187次
-
幼儿园中班语言活动:雪花
活动目标 1、感受诗歌的美好意境。 2、通过谜语、问答以及表演等方式,进一步感知和理解诗歌的内容。
标签:幼儿园中班,语言活动,雪花类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:879次