公交车上的故事------也谈当前的素质教育

年前，带我家的宝贝去妇保院做身体检查，因为天气寒冷，我们选择坐公交车。已经很久很久不坐公交车了，一上车，就发现坐车是个错误的选择，人太多了，车一启动，爱人抱着宝贝晃悠起来，

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自然角延伸教学——爱心

自然角延伸教学——爱心

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2014幼升小非京籍孩子借读的新规定

据有关方面透露，今年在北京借读的外地生将严格五证审验工作，学校接收借读生之后报教委审查。各区街道办事处之前在办理五证的规定可能要统一。

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2014幼升小面试有哪些内容？

每年都有很多家长问，幼升小还要面试啊？都面什么啊？难不难啊？笔试还是口试？

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如何给孩子制作一份正确的简历？

2014年的幼升小已经开始了，对于您的孩子不是合理合规的片内，那么所有走关系、共建、裸考等进入小学的学生都会参加学校组织的面试或以‘见面会形式’的考试！

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教学方法：图书哭了

教学方法：图书哭了

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《3-6岁儿童学习与发展指南》学习感触

这个暑假的关键词无疑是“指南”二字了，从学期末准备参加幼儿教师把握学科能力考试，到教研员王老师的专题讲座，使我对《3-6岁儿童学习与发展指南》有了一个从“自学”到“有引领地学习”的学习过程。下面我就来简单说说我与《纲要》碰撞出的火花。

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幼儿园数学教育：卡通珠心算教学的效果及特点

卡通珠心算以 “多元智能理论”理论为指导，借鉴美国早期教育模式——儿童多彩光谱计划，面向教育市场，对传统珠心算教学进行了全方位试验、改进，形成了“以迎合家长需求为契机，以引导孩子全面发展为目标”的教育模式。经过近一年的教学科研实践，深受孩子们的喜爱，得到了家长的认可，获得了预期的效果。

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自然角延伸教学——环保

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自然角延伸教学——户外

自然角的延伸教学

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