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“亲亲我家”的故事——主题开展前的审议
我园自实施《生活化游戏化幼儿园课程》以来，经常以年级组为单位对主题实施进行审议，审议的内容包括对主题开展前、开展中、开展后出现的问题进行讨论、归纳和总结。
标签：亲亲我家,故事,主题,审议类别：教学互动浏览次数：1021次
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作曲与即兴创作：从理论到实践
我们这些学习奥尔夫-沙络维克教学法的人对作曲和即兴创作经历的重要性有着“特别的热情”。我们相信，这种教学法将给我们的学生一个深刻的、丰富的经历，可以激发他们的创造性，发展他们的音乐才能。下一届的AOSA学..
标签：音乐学习类别：奥尔夫浏览次数：936次
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“跟孩子一起犯错”——美国年度最佳教师莎朗·德蕾珀访谈
【人物介绍】莎朗·德蕾珀，美国1997年度最佳教师，美国首批获全国最高专业认证的教师，美国国家专业教学标准委员会委员，美国著名作家、诗人。她曾获美国图书馆协会颁发的斯科特奖（5次）、美国优秀高中语文
标签：犯错,最佳,访谈类别：园长研修浏览次数：674次
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中班语言活动设计――爱开玩笑的纳纳
目标 1.能理解恶作剧对他人情绪上的影响。 2.知道朋友间互相尊重、友好交往的重要性。 准备 1.老虎、豹、猩猩、大象的毛绒玩具或自制指偶。 2.绘画材料和工具。 过程 1.爱开玩笑的纳纳。 ―..
标签：中班语言教案类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：1896次
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鳄鱼的奖牌
“鳄鱼被抓走了!被人装进一个像蜻蜓一样的大怪物里，一阵风飞去了!” 平日里常受到鳄鱼侵害的小动物们，奔走相告。对他们来说，这是个值得庆幸的好消息。他们讨厌他的丑陋，畏惧他的凶残，更齐口同声地骂他是“伪君子”。..
标签：童话类别：幼儿文学欣赏浏览次数：1037次
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幼儿园大班社会教案：认识环保标志
一、活动背景： "标志"作为一种图形符号，以它简单、易懂的特征被现代人所广泛应用。在幼儿园，"认识标志"是社会
标签：大班社会,环保标志类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：11621次
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幼儿园大班艺术领域：美术欣赏活动——钱鼠来了
老鼠在中国人心目中，常常以负面形象出现。但在传统的民俗故事中，老鼠又有美好的寓意。《钱鼠来了》即是这样的一个故事，故事中蕴涵着丰富的情感教育价值，画面中蕴涵着丰富的艺术审美价值。
标签：幼儿园大班艺术领域,幼儿园美术欣赏活动,钱鼠来了类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：3589次
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幼儿园大班科学活动设计――有魔力的水
幼儿园大班科学教案――有魔力的水 活动目标 1．通过玩水，激发幼儿对科技的兴趣； 2．通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。 活动准备 易拉罐(靠近其底部的壁上用钉子钻2-5个大小一样的孔，小孔间距..
标签：大班科学活动设计类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：2792次
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有效利用信息技术做好幼儿园小课题研究
信息技术是主要用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称，它包括信息的获取、加工、表达、交流、管理和评价等方面有关的技术。信息技术作为一种教育手段，越来越多地走进我们的生活，不单单体现在教育教学上，同样也影响着教育科研工作，使教育研究更加专业化、系统化、多元化。
标签：信息技术,小课题研究类别：园本教研浏览次数：328次
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数学活动中的提问设计策略
在日常教学活动中，教师向幼儿提出有质量的问题常常能吸引幼儿的注意，会直接影响幼儿的思维、操作方式。而数学活动需要较强的逻辑思维和目标指向性，因此，在组织数学活动时教师更应注意语言的应用，尤其是提问的设计，因为提问的质量会直接影响孩子的活动质量和教学效果。
标签：数学活动,提问设计策略类别：数学教育浏览次数：1346次