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幼儿教师工作计划：中班秋季班级计划
一、常规管理方面：做任何事都须排队，饭前洗手，课间玩耍时不要攀爬楼梯。回答问题要举手以及日常的礼貌用语，如早上见面说你早下午回家说再见。二、工作重点1、严格执行幼儿园一日生活流程，认真备课、上课、做操，按时开展
标签：工作计划,班务计划类别：幼儿园中班班务计划浏览次数：814次
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教宝宝阅读四步法
教宝宝阅读四步法: ER法系Early Reading的简称,意即早期读书教育之意。它的实行过程共有四个阶段。一，是让幼儿亲近各种字词：也就是让他了解文字所具有的意义，和所说的字词和身边的具体东西有什么关联。二..
标签：早期阅读类别：习惯养成浏览次数：1258次
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幼儿园科学小实验：烧不坏的手绢
幼儿园科学小实验：烧不坏的手绢
标签：幼儿园,科学小实验,烧不坏,手绢类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1565次
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幼儿园教师教育随笔:梅花桩
幼儿园教师教育随笔：梅花桩
标签：幼儿园,教师,教育随笔,梅花桩类别：幼儿教师随笔浏览次数：4020次
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发生在晨间阅读时的一件小事(彭爱云)
晨间活动时，小朋友到图书区从书橱里拿出了图书来看，他们各自拿了书快乐的翻看着。 我在一旁静静的看着这群快乐的孩子，教室里谈话的声音渐渐的响起来。由于孩子们都是刚编班来到我班的，因此你一言我一语的，有的还大叫着，..
标签：教师随笔,引导阅读类别：幼儿教师随笔浏览次数：1068次
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毛巾转转转 快乐无极限——大班户外低结构材料“毛巾”的开发与使用
材料名称 毛巾 使用目标 寻找、开发、投放低成本、易收集、活动功能灵活多样的低结构材料是当今户外活动发展的趋势。我园教师本着“低结构材料来源生活”“低结构材料的延续性、层次性”“低结构材料运用的适时性”“赋予低结构材料的游戏性”等原则，
标签：户外低结构材料,毛巾开发与使用类别：健康教育浏览次数：316次
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"四化"寓言故事，让"寓言"更有效
民间文学中的寓言故事虽短小精悍、情节简单，但寓意深刻。幼儿往往能理解寓言故事的情节，但对其中的深刻寓意却往往难以理解。
标签：寓言故事,民间文学类别：幼儿文学欣赏浏览次数：1682次
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从幼儿视角出发，感悟幼儿的心灵世界
所谓“幼儿视角”，可以简单地把它描述为以幼儿的视线水平去观察和理解外部世界，并依此推测幼儿的认知水平、思维能力，走进幼儿的情感世界。如果我们能通过这样的视角去看待幼儿，就会看到一个非常别致的世界，看到幼儿原本不易被成人觉察的原生态的生命境界。
标签：幼儿视角,幼儿心灵世界类别：教育理念浏览次数：5798次
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教学反思：新颖的活动形式能激发幼儿有效参与
活动背景：教育家斯宾塞说：“教育要使人愉快，要让一切的教育带有乐趣。”兴趣是求知的发动机，能使幼儿产生学习的兴趣，才能激发其求知欲与好奇心。
标签：教学反思,活动形式,幼儿参与类别：教学反思浏览次数：1114次
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幼儿故事：小老鼠搞“大阴谋”
幼儿故事：小老鼠搞“大阴谋”
标签：幼儿,故事,小老鼠,大阴谋类别：幼儿文学欣赏浏览次数：634次