搜索一下幼儿集体舞，共有34807条结果
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《小苹果的激励作用》（王娟娟）
今天张之睿的妈妈来送孩子时告诉我，张之睿昨天回家见到谁都说：今天王老师表扬我了，还奖给我一个小苹果！我知道表扬对于幼小的孩子意味着什么，但真没想到张之睿竟这么在意我对他的表扬和鼓励，因为在这以前我几乎没怎么注意..
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教育随笔：老师，你犯规了
教育随笔：老师，你犯规了
标签：教育随笔,老师,你犯规了类别：幼儿教师随笔浏览次数：766次
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教学反思：小细节中的大学问
教学反思：小细节中的大学问
标签：教学反思,小细节,大学问类别：教学反思浏览次数：798次
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教师文案教学反思：爬爬乐
上周，我们中班进行了一个有意思的活动，名字叫做爬爬乐，整个活动都是以游戏进行，孩子们各种爬行方法非常投入，学得很认真。活动以手脚着地爬为重点，匍匐爬行为难点，活动的过程中，难度层层递进，让幼儿循序渐进地去掌握。
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管理案例及评析：当孩子的利益受到侵占时
去年六月份的一天中午，某园食堂发生了一起炊事人员集体吃孩子的东西的事故（每人吃了一个大虾）。当时园领导没有发现，也没有人反映此事。事隔一个星期后，班长与副班长在工作中发生口角，副班长说出了此事，说食堂炊事员吃孩子的东西。
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管理案例及评析：在分班上引入竞争机制
新的学期开始了，以到了幼儿园一年一度分班的时候。每年，园领导总要为分班的事开好几次会，仔细研究调整，但分班后，还是有许多老师不满意。不是因为双方合作不好，就是因为有个别老师工作不尽力、不负责任、不服从班长管理。
标签：管理案例,评析,分班,竞争机制类别：管理策略浏览次数：885次
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给教师不同的援助
在管理工作中，人的管理是最重要也是最难的。当了十年多园长，我一直在寻找教师成长的规律，以便主动、超前地考虑一些方法，使管理人的工作达到事半功倍的效果。 我把教师的成长大致分为五个阶段，并认真分析了每个
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幼教工作经验分享：这样家访更有“效”
幼教工作经验分享 这样家访更有效
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循序渐进培养青年干部
培养跨世纪的青年干部，是我们这些老园长义不容光焕发辞的责任。我始终认为：青年干部的培养应是一个渐进的过程，突击用人、拔苗助长的做法虽然能解决燃眉之急，但由于它违背了人的成长规律，往往会带来负面效应。10多年
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我们的警惕，家长的放心
街道组织社区健康宣传，幼儿园组织了教师参加《红十字运动知识》培训，在培训中主要介绍了十字运动和对急救的知识。
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