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幼儿园饲养活动的有效开展
引导幼儿感受生命、了解生命、珍惜生命是当今幼儿教育的重要目标之一。幼儿园饲养活动能让幼儿真切地感受到动物的生长变化,感受到动物生命的存在,感受到自己的行为与动物生长之间的关系,从而真正认识生命、尊重生命、珍惜生命。饲养活动是实施生命教育的重要途径,也是幼儿园课程的重要内容。
标签:幼儿园饲养,幼儿社会性发展类别:社会性发展浏览次数:5418次
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幼儿教师工作总结:幼儿园小班班务总结
时间飞逝,转眼间半学期已经过去了,在这半年中,我们班的三位老师, 以团结协作、共同努力的良好风气,共同做好班内的各项工作。具体体现在以下几点: 一、班级情况 我班幼儿都是刚入园的新生,幼儿入
标签:班务总结,工作总结类别:幼儿园小班班务总结浏览次数:859次
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资源共享:新的女孩
昨天带女儿元元去公园玩,此人一路表演了各种不听话,各种叛逆。毫不夸张地讲,我说往东,她一定就要往西。晚上回到家,我骨头都快散了,躺在床上写微信发牢骚,抱怨这女孩太淘气。
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父子互动四部曲——“大力士爸爸”亲子活动有感
“让爱住我家”主题正在开展,孩子围绕着“你喜欢谁”说出了各种各样的答案,但很少有孩子提到爸爸。每个爸爸对孩子的爱都是百分百,为什么孩子对爸爸的付出认识很模糊呢?
标签:父子,互动,四部曲,亲子活动,有感类别:家园社区浏览次数:3204次
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让教师真正成为园本教研的主人
我园作为一所村办省级示范幼儿园,多年来,我们注重发掘教师的主动性,坚持开展教研工作,从粗浅到细致深入,理念不断提升,经验不断丰富。
标签:幼儿园园本教研,教师成为园本教研主人类别:园本教研浏览次数:1382次
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2013年元旦给教师的新年寄语
1、当我们回首往事,无怨无悔,当我们展望未来,心中充满憧憬,那我们就可以说:我们无愧于事业,无愧于学校、学生、家长,也无愧于自己的人生。 2、人的智慧、潜力是无穷的,教育改革实践是无限
标签:2013年元旦寄语,新年寄语类别:教育理论浏览次数:1042次
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提升师幼关系质量从园长做起
“以幼儿为本”是幼儿教育本质的重要内涵,也是幼儿园办园过程中始终要秉承的核心理念。真正的“以幼儿为本”体现在以保育者和幼儿的“关系质量”为中心的日常人际关系中。
标签:幼儿园师幼互动,师幼关系质量类别:管理策略浏览次数:1488次
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幼儿园探究性主题活动的生成策略
现代教育要求每位教育工作者将“尊重儿童”的概念牢牢地建立起来,将它极力渗透到我们教育的每一个细节和领域中去,这是幼儿园教育教学的前提和基础。我们对幼儿的尊重要做到尊重幼儿已有的经验、尊重他们的性格和心理发展水平、要承认他们原有的和属于个人的东西并允许这些东西在教学过程中得到充分自由的发展;尊重幼儿当下的状态、情绪体验以及他们随时爆发出来的激情、兴趣、疑问;尊重他们的身心需要,尊重他们的选择、目的、计划和决策;尊重他们的可能性,尊重他们潜在的、当前状态中尚未表现出来的但是经过一定等待、引导和自发主动的努力能
标签:幼儿园主题活动,探究性主题活动,生成策略类别:教学互动浏览次数:4908次
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幼儿教师工作计划:新学期个人工作计划
每年都会有新的学期,而每一个学期又是新的开始。在最开始的时候,一切都是零,全部都要重新开始。特别是在新的学期的刚开始时,孩子们就像一张白纸一样,等待着我去用心付出和努力绘出美好的画面
标签:工作计划,个人计划类别:幼儿园个人计划浏览次数:855次
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家、园、社区协同教育的现状、影响因素与发展路径
[摘 要] 家庭、幼儿园和社区的协同教育对幼儿的身心健康发展具有重要意义。协同教育认识欠缺、教育主体地位失衡、协同教育实践指导匮乏等是影响家、园、社区协同教育的重要因素。
标签:协同教育,发展路径类别:家园社区浏览次数:1388次
