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幼儿故事：聪明的鼠宝贝
美丽的森林里住着鼠妈妈——多多一家人。老大——多米，憨厚老实，老二——多美，害羞爱美，老三——多拉，机灵可爱，老四
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家园共育：奖励的学问
奖励是我们家长经常用到的一种教育手段，奖励可以激发孩子的兴趣，强化好的行为习惯和表现。但是随着孩子的成长，家长们逐渐发现孩子对奖励的需求也在发生变化，如何把握孩子的心理特点，灵活利用情境，让奖励更好地发挥作用，家长们还需动动脑……
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幼儿教师教育随笔：赏识教育给我发现“美”的眼睛
我喜欢这样一段话：如果一个孩子生活在批评中，他就学会了谴责；如果一个孩子生活在鼓励中，他就学会了自信；如果一个孩子生活在认可中，他就学会了自爱。赏识好似一道阳光，能给孩子带来温暖和希望；赏识犹如一剂良方，能使孩子受益匪浅……赏识教育的本源是爱。
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幼儿教师教育随笔：让每一个孩子感受爱的阳光
课间活动时，我组织孩子们到操场上去做游戏。孩子们很高兴，有的在玩切西瓜，有的在玩老鹰捉小鸡，还有的在做拍手游戏，场面非常热闹。正当孩子们玩得非常高兴的时候，美美小朋友急匆匆地跑过来对我说：“老师，牛潇涵的鼻子出血了!”我跑过去，只见牛潇涵仰着头，鼻子里的血正在往下流。
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孩子谨小慎微，爸爸该怎样引导
Q我是一个3岁男孩的爸爸。儿子在2岁前更黏妈妈，无论做什么事都离不开妈妈。妈妈心思比较细腻，总是对儿子放不开手，怕他摔了、碰了。
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什么是有效教学
游戏中，幼儿提出要开一家花店，于是，教室的角落里便有了一家“叮叮花店”。随后的几天里，幼儿从家里、教室的自然角里把花草和盆景搬进了花店，“叮叮花店”开得很红火。
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生活中学好数学的四个秘诀
儿子6岁了，马上就要上小学了!身边不少同龄小朋友的家长都开始着急给孩子补课，做各种各样的数学练习，儿子却成了班里最轻松的。
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师德与演讲：28朵小红花的感悟
师德与演讲：28朵小红花的感悟
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帮助孩子积累写字经验
孩子从不识字到识字到写字，有一个经验的积累过程。在日常活动中，观察到孩子喜欢看成人写字，还喜欢问字。根据这一点，教师先示范书写，从简单字开始，如人―→大―→天，一笔一笔地添写笔画，幼儿感到很有趣，这时，让他..
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幼儿教师教育随笔：笔宝宝探秘
孩子们收集了生活中各种各样的笔，水彩笔、签字笔、钢笔、活动铅笔、下蛋笔、圆珠笔……每到游戏时间，孩子们就聚拢在一起，研究这些造型各异、功能不同的笔。
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