培养幼儿快乐情绪的点滴体会

幼儿教育改革的浪潮一次次的袭来，大家越来越注重孩子的自主性、创造性、独立性的培养。这些轰轰烈烈的改革让我深深的思考着：幼儿教育应该带给孩子什么呢？

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幼儿园大班科学活动：毛毛虫操场

幼儿园手工制作：毛毛虫操场 制作方法： 1.将一个纸板盒的底端剪掉，各侧面剩下大约5厘米高即可。如果你找不到一个平面的盒子，可以将一个盒子比较长的那面剪下来，然后再用侧面剪四条边，粘贴在一起即可。 2.将操..

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幼儿园中班科学领域：数学活动——乘飞机去北京

幼儿园中班科学领域：数学活动——乘飞机去北京

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通过系列亲子活动促进幼小衔接

《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接。综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”

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幼儿园大班班务计划（上学期）

幼儿园大班班务计划（上学期） 一、班级情况分析　　（一）班况简介　　本学期本班人数总共41个幼儿，新添6名新生，其中男幼5名、女幼1名，他们大多来自私立幼儿园。　　（二）幼儿在园情况　　1、知识技能的发展　　经..

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家园配合帮助幼儿学会使用小勺独立进餐

勺子，是每个人从小学习使用的第一种餐具。在观察幼儿进餐时我们发现，有的孩子由于不会用勺子，不是让成人喂饭就是把饭菜弄得到处都是。

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规范实施幼儿园保教工作需要重点突破的关键问题

在本次幼儿园保教工作会议上，有关影响幼儿园保教质量的诸多问题引起了大家的高度重视，我将其归纳为以下四大关键问题：

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探索性主题活动中幼儿持续探究的指导策略——以大班主题探索活动《石头也疯狂》为例

近年来，我园大力开展探索性主题活动，旨在让幼儿围绕一个主题，自发参与、自主学习、自由表达，从而获得自身的发展。

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让幼儿绘画教学回归童心

《幼儿园教育指导纲要(试行)》在总则篇指出：“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。”

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幼儿园小班科学实验:丢鸡蛋

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