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幼儿教师争先创优,爱岗敬业演讲稿
幼儿教师争先创优,爱岗敬业演讲稿
标签:幼儿教师,争先创优,爱岗敬业,演讲稿类别:师德与演讲浏览次数:1806次
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教师师德演讲精选:青春在这里闪光
尊敬的领导、老师们: 大家好! 当我还在读书的时候,我们就把老师比作一棵小草有人曾写过这样一首诗——不是我的,我决不奢求,是我的,我也不放弃虽然我活的不算鲜艳,但活着,有自己的颜色,打扮自己,
标签:师德演讲稿,青春闪光类别:师德与演讲浏览次数:4318次
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让孩子学会有“规矩”的生活
在幼儿园的集体生活中,养成良好的常规是最为重要的,特别对于小班孩子而言,他们刚从家庭融入到幼儿园这个大家庭中,还不是很适应。摆在我们教师面前的任务就是帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活,建立良好的常规。
标签:规矩生活类别:社会性发展浏览次数:213次
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关注个体差异之哭闹后发作型
关注个体差异之哭闹后发作型幼儿的问题及解析
标签:幼儿入园,哭闹,情绪类别:入园准备浏览次数:5351次
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幼儿园教学方法:要培养幼儿良好的作息习惯
幼儿园教学方法 要培养幼儿良好的作息习惯
标签:幼儿园教学方法,幼儿,作息习惯类别:教学互动浏览次数:1194次
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园本培训中的肯德基定律
我们园本培训的目标是培养乐于研究、善于研究、享受研究的教师。实践中,我们运用着一些有趣的策略。
标签:园本培训,肯德基,定律类别:园本教研浏览次数:823次
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园本教研的实践探索
园本教研的实践探索
标签:园本教研类别:园本教研浏览次数:739次
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小班第一学期班级计划
一、班级情况分析 本学期我班共有幼儿30名,其中男孩14名,女孩16名,大部分幼儿从未上过幼儿园,他们来自不同的家庭,生活行为习惯各不相同,大多数孩子在家受家人宠爱,以自己为中心,来园时哭闹现象较多,对父母或..
标签:班级计划类别:幼儿园小班班务计划浏览次数:2366次
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园校过渡中衔接的误区、断层和解决策略
在儿童的个体成长中,从幼儿园到小学的过渡是一个非常重要的教育衔接。现实中常见的一些误区和断层,值得关注:
标签:幼小衔接,园校过渡,解决策略类别:幼小衔接浏览次数:1426次
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小组活动与幼儿素质教育
幼儿教育是人生中最基础的教育,对幼儿进行素质教育,最基本的要求是面向全体幼儿,使幼儿主动地、全面地、和谐地发展。在教育改革步步深入的今天,许多幼儿园都在不同程度上取得可喜的经验。然而,在改革的浪潮中,也难免..
标签: 类别:课程模式浏览次数:1191次