搜索一下儿童心理扭曲，共有12975条结果
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幼儿教师教学反思：大班英语教学反思
大班是在幼儿园的最后一年，这是孩子从幼儿园到小学之间的一个转折期，也是孩子从游戏阶段向学习阶段转折的一个时期。为了孩子长远发展考虑，我们教师一定要上好大班每一节课，尤其是英语课。首先，创设情境，角色扮演。英语作
标签：大班英语教学,教学反思类别：教学反思浏览次数：2644次
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教学反思：不愿承认自己错了的孩子
［案例内容］麒麒是个好动的小男孩，平时很喜欢帮老师和小朋友做事情。可每当老师、小朋友指出他犯的错误时，他总是百般辩解，不愿认错。
标签：教学反思,不认错的孩子类别：教学反思浏览次数：13759次
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关注幼儿天真幼稚的理论
幼儿期的儿童，表现为自我中心和直觉的思维方式，他们会有很多成人看来“幼稚可笑”的行为：他以为月亮会跟着他走，云彩在动是因为人在走动……他会有特别多稀奇古怪的问题和自己对问题的独特解释。例如，他们会认为打雷就是上帝发怒了，下雨是因为云觉得天气太热，开始出汗了……
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幼儿园卫生保健制度
一、婴幼儿的饮食(一)饮食管理 1、婴幼儿的伙食应有专人负责，民-主管理，建立伙委会(园、所领导，炊管人员，保健人员，保教人员及孩子家长代表)，定期开会，研究伙食问题。
标签：幼儿园卫生,保健制度类别：管理策略浏览次数：1528次
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幼儿园食品卫生管理制度
1、食品卫生应有专人负责，成立食品卫生管理委员会，定期检查食品卫生情况，总结经验，及时解决问题，不断提高儿童食品卫生的质量。
标签：幼儿园食品卫生,管理制度类别：管理策略浏览次数：1317次
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幼儿园安全知识宣传教育和培训制度
1．幼儿园定期成立安全教育领导小组，负责安全教育工作。 2．幼儿园定期对学生进行全面的安全教育，内容包括：安全意识教育；纪律教育、日常生活安全教育、消防安全教育、交通安全教育、用电安全教育、食品卫生安全教育、网络安全教育、体育活动安全教育、预防自然灾害安全教育、自救自护教育、救助教育、社会实践安全教育等。
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如何区分好动与多动
1、正常好动的孩子，虽然也有注意力下集中的表现，但对有兴趣的事情，却能专心致志，很少分散。而多动症的孩子做不到。 2、正常儿童虽然表现散漫，如上课做小动作，甚至吵闹打架，但当他意识到必须控制自己时，他能控制得住。而多动症的孩子却不能控制自己。
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宝宝最爱五星菜谱点评
宝宝最爱五星菜谱点评
标签：幼儿菜谱,饮食类别：科学饮食浏览次数：1292次
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做好疾病预防、接种工作
山东沂源南麻三小幼儿园自办园以来一直重视卫生保健工作，从2003年开始，全面实施幼儿入园查验预防接种证工作。学期初，与妇幼保健站联合，科学合理地安排对各个年龄段幼儿进行接种证的检查以及漏种儿童的接种工作。 南麻..
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幼儿园食品卫生管理制度
幼儿园食品卫生管理制度
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