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将精细化管理落到实处
上学期,幼儿园决定实施“以小见大,以细求实”的保教精细化管理,让保教人员进一步明确“为什么做、做什么和怎么做”的规范要求,切实提高一日生活环节的保教质量。
标签:幼儿园管理.精细化管理类别:管理策略浏览次数:1418次
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幼儿园小班美术活动:吹泡泡
陈鹤琴先生说过,幼儿园应当采取游戏式的教学去引导儿童,主张在玩中学,学中玩。“吹泡泡”是每个幼儿都喜欢的游戏。
标签:幼儿园小班,美术活动,吹泡泡类别:幼儿园小班美术教案浏览次数:4306次
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家庭教育中如何树立父母的威信
教育是一个“润物细无声”的工程,绝非强迫命令所为,我们每一个家长都必须不断学习,提升素质和修养,理性地规范日常行为,以自身人格魅力的力量,教育影响孩子,身教重于言教,这绝对是真理。
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“叶镶嵌”现象给我的管理启示
自然界有这样一种现象:同一株植物上相邻的两片叶子不相重叠,这样,同一枝条上的叶子互不遮挡,形成镶嵌式的排列,植物学上把这种现象叫做“叶镶嵌”。
标签:叶镶嵌,管理启示类别:管理策略浏览次数:794次
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大班幼儿个案分析:孤立
笔者在一所幼儿园的日常观察中认识了一个叫明明的大班男孩,他是中班学期末转到目前所在班级的。明明在集体教学活动中注意力很难集中,是个"坐不住的孩子",有时他会"骚扰"周围的小朋友而打断教师正在进行的活动;
标签:幼儿园大班,个案分析,孤立类别:观察记录浏览次数:1008次
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幼儿教师教育随笔:用心做事
我是一个普通人,一个很普通的人。回眸往事,大量的日子,很显然一直在做一些小事,一些极不起眼的小事,有时怕小事也做不好,也做不到位,一味地把小事当做大事来做,
标签:幼儿教师,教育随笔,用心做事类别:幼儿教师随笔浏览次数:463次
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和“磨蹭宝宝”过招
早晨去幼儿园,你扯着嗓子催啊催啊,可为什么他还是那么磨蹭,慢条斯理地穿衣服,慢条斯理地下楼:眼看已过九点半,应该上床睡觉了,可他还是那么磨蹭,手里的玩具玩不够;马上就要上学,这写作业也磨磨蹭蹭可如何是好?看看下面几位家长有什么妙招帮你转变小磨蹭?
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一个早已提出却难以得到关注的重要问题——学前教育的文化适宜性问题(三)
在我国幼儿教育改革的最初阶段,一些学者就提出了“学前教育的文化适宜性问题”,然而,近三十年来,这一问题并没有引起我国幼教工作者的足够重视。
标签:学前教育,文化适宜性类别:教育理论浏览次数:11107次
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幼儿教师评价评语:小班幼儿评语大全
叶咪:可爱调皮的你,脸上总是挂着甜甜的笑容,老师和小朋友都喜欢和你交往。可爱的你,就像个小姐姐,拿餐巾纸给哭泣的小朋友擦眼泪;调皮的你,又像个小妹妹,课间和小朋友打闹玩耍。如果上课时的你能和做手工时的你一样
标签:小班评语,评价评语,幼儿评语类别:幼儿园小班评语浏览次数:754次
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案例分析:体检站
今天是“体检站”投放的第三天,谦谦、成成、岩岩和小白搬起椅子来到体检站。4个小椅子立刻被摆放成一条直线,坐等体检了。成成到储物柜中搬来测量的工具和水彩笔,大家一起把自己的名字填到记录表中,体检正式开始了。他们相互看了看,差不多一同说道:“我们先量身高吧。”
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