搜索一下教育生活化，共有26104条结果
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教学方法：幸福离园
教学方法：幸福离园
标签：教学方法,幸福,离园类别：教学互动浏览次数：831次
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幼儿园新生入园工作计划
班况分析： 我班两教一保，保育老师是有着丰富保育经验、对幼儿关怀备至、深受家长。班里新入园的幼儿29人，其中女孩13人，男孩16人，仅有2名幼儿父母是单职工。有些老人送孩子入园后，对老师千叮咛万嘱咐后，人久久..
标签：新生入园,工作计划类别：幼儿园园务计划浏览次数：2376次
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教师痛斥基础教育:浮躁之风日盛
教师痛斥基础教育:浮躁之风日盛
标签：痛斥,基础教育,浮躁之风类别：科学教育浏览次数：633次
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幼儿教师教育随笔：微笑中的幸福感
对于我这个教学新手来说，《给幼儿教师的建议》这本书着实给力我很多很实用的经验和帮助，本书的内容浅显易懂，贴近我们的教育工作，实用性很强，而且这本书涉及的内容面很广，可以说在教育教学家长工作等等中遇到的问题、困惑都能从这本书中得到答案，让我们在这本书中找到了自己工作的影子，
标签：幼儿教师,教育随笔,幸福感类别：幼儿教师随笔浏览次数：622次
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浅谈幼儿教育软件在学前教育中的合理应用
幼儿教育软件，以早期儿童为服务对象，是在一定的学习理论指导下，为幼儿提供内容、活动或者针对某项专门的知识或技能的工具。借助计算机功能以支持和促进幼儿的学习和发展是应用幼儿教育软件的目的。适宜的幼儿教育软
标签：幼儿教育软件,学前教育,软件教学类别：园长研修浏览次数：600次
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家长必看：教育孩子的七大误区！
教育孩子，本来就不是一件轻松的事情。每个人的思维方式、处事方法都不相同，教育孩子的的方式方法自然也是各有差异，特别是那些细节之处。在日常生活中的每一个对话语言，以及对待孩子的态度，都能让孩子产生不一样的心理，既
标签：家园共育,教育理念类别：教育理念浏览次数：1221次
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设计教学法的理论与实践——上海市六一幼儿园设计教学课程方案
设计教学法最早由美国教育家克伯屈提出。作为杜威的学生，他沿袭了杜威的主要教育思想，他在1918年详细地论述了设计教学法的理论基础和实施步骤，并成为这一教学法的代表人物。设计教学法要求废除传统的班级授课制，摒弃教科书，不受学科限制，由儿童根据自己的兴趣决定学习内容，在自己设计、自己负责的单元活动中获得有关知识和解决实际问题的能力。
标签：幼儿园设计教学,课程方案类别：课程模式浏览次数：2001次
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促进幼儿小肌肉动作发展的有效策略
教育部颁发的《3—6岁儿童学习与发展指南》中，明确将“协调的动作”作为幼儿身心健康的重要标志之一，以及其他领域学习与发展的基础，并且提出了各年龄段幼儿“手的动作灵活协调”的发展目标。但目前，幼儿园普遍存在着幼儿小肌肉活动内容脱离幼儿生活、操作材料欠适宜、活动指导缺乏针对性等现象，为此，我们将课题研究与教育教学实践相融合，对促进幼儿小肌肉动作发展的有效策略进行了思考与探索。
标签：小肌肉动作发展,有效策略类别：教学互动浏览次数：14335次
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豪华公办幼儿园是暴利或是政绩
据《大河报》10月12日报道，一张儿童睡床1000元，一把儿童木椅100元，儿童餐厅、日光浴、冷水浴、地采暖、男女分厕……日前，600多名河南省实验幼儿园的老生，重新搬回郑州市纬五路上的原校区时发现，新建成的校..
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幼儿园个案观察记录：爱哭鼻子的小姑娘
幼儿园个案观察记录：爱哭鼻子的小姑娘。郑玉是个内向偏于孤僻的孩子，小班时是哭得较“韧”的几个孩子，小班第一学期快近尾声时，才适应了幼儿园集体生活。可是已经是中班下学期了，而且开学也已两个星期，依旧每天来园时要哭，不能不引起我们重视。我曾经分析过郑玉的个性，她的先天气质偏于抑郁质，心理表现为敏感，畏缩，孤僻。但从她的行为，语言，思维各方面分折，却有其特殊性
标签：幼儿园个案,观察记录,爱哭的,小姑娘类别：观察记录浏览次数：44437次