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教师办公室行为规范
教师办公室行为规范
标签：幼儿园管理,教师办公室,行为规范类别：管理策略浏览次数：1329次
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教师办公室行为规范
一、进出办公室保持安静，切忌大声喧哗；办公时间不闲聊，用语要文明。
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幼儿言行不一时，教师应怎样看待这种现象
在幼儿园，我们经常发现幼儿有言行不一的情况。教师在对幼儿进行生活习惯、学习习惯的培养时，会对幼儿的不适宜行为进行提示和引导，面对这些提示，有些幼儿当时认同了，但没过一会儿又回到老样子；也有时他们明知道自己不应该
标签：幼儿,言行不一,教师引导类别：心理特点浏览次数：5595次
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《树立榜样》（王娟娟）
老师是幼儿模仿的重要对象。老师的日常行为、言谈举止和情感态度随时都对幼儿的发展产生潜移默化的影响。 所以，老师要做有心人，平时要善于抓住一切有利时机为幼儿做好行为示范。如在分发物品时，老师要有意识地将这些物品以..
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儿子在家就只缠着我怎么办
儿子在家就只缠着我怎么办
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幼儿园教职员工行为规范
1、 每天微笑面对孩子； 2、善于对孩子说“对不起”； 3、说话、走路轻轻的，做孩子榜样； 4、蹲下和孩子用眼神交流； 5、多用体态语鼓励孩子； 6、用乐观、开朗的态度感染
标签：幼儿园制度,幼儿园规范,教师行为规范类别：队伍建设浏览次数：910次
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幼小衔接——区角活动设计：好习惯棋
幼小衔接是幼儿园大班的一项重要工作。我们除了组织一些专门的幼小衔接活动之外，还将一些要求渗透在幼儿园一日生活、游戏及区角活动中。本文介绍的就是我们针对幼小衔接目标而设计的区角活动。
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谈特色幼儿园的创建
当前，随着幼儿教育改革的不断推进，幼儿园之间的竞争日趋激烈。一方面家长对孩子的成才需求越来越迫切，将孩子的成才要求提前到幼儿园，希望幼儿园要有特色，有品位；另一方面社会对幼儿教育也越来越重视，通过举行各
标签：特色幼儿园类别：园长研修浏览次数：610次
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维护办园秩序保障学前教育健康发展
近年来，威海市的学前教育工作在省教育厅的精心指导和关怀下，在威海市委、市政府的正确领导下，经过社会各界和广大学前教育工作者的共同努力，逐步走上了规范化发展轨道，办园质量不断提高，社会反响也越来越好。但是由于
标签：秩序,保姆,应试类别：园务工作浏览次数：824次
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我的孩子不合群
经常会听到周围的妈妈焦虑的声音：“我的孩子不喜欢和别人玩，不合群，怎么办？”随着计划生育政策的深入开展，独生子女二代已经陆续出现，他们的弊端也日渐凸显。独生子女在成长过程中由于长辈包办过多、过分溺爱等多种因素造..
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