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幼儿园小班语言领域:换一换
故事《换一换》围绕小鸡和小动物们互换叫声的情节展开,语言精练、富有童趣。在本次活动中,我通过创设一系列游戏情境,让幼儿在模仿中理解故事情节,学习简单对话,并体验“交换”带来的乐趣。
标签:幼儿园小班,语言领域,换一换类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:6494次
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通向生命的深处——谈绘本阅读与音乐活动的有机整合
好的绘本或风趣幽默、或清新雅致、或耐人寻味……往往都关乎生命的成长。如何引导幼儿准确地感知绘本的内容,体会角色的思想感情,获得生命成长的体验,是广大幼儿教师关心和一直在探究的问题。
标签:绘本阅读,音乐活动,整合教学活动类别:语言教育浏览次数:2780次
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幼儿体育活动中保育工作的有机渗透
《纲要》指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”幼儿的生长发育十分迅速但尚未完善,可塑性强但知识经验匮乏,活动欲望强烈但自我保护意识薄弱。
标签:幼儿体育,保教工作类别:健康教育浏览次数:2035次
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幼儿园大班健康活动设计――生气与快乐
幼儿园大班健康活动设计――生气与快乐 活动目的: 通过活动,使幼儿知道生气和快乐是两种不同的情绪,帮助他们理解情绪与健康的关系,引导他们保持快乐的情绪;使幼儿初步掌握不良情绪的转化方法,并乐于帮助别人摆脱不良情..
标签:大班健康活动设计类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:2162次
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陈庄镇中心幼儿园举行大班健康教育展示活动
为更好的贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》在幼儿园实施,将先进的教育理念转化为实际行动,结合本园实际,增强幼儿的身体素质,10月23日,陈庄镇中心幼儿园大班的教师们公开向全园进行了健康教育展示活动,在两天的时间..
标签:大班健康教育展示活动类别:新闻资讯浏览次数:2407次
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创设有效情境优化幼儿绘画活动
情境教学是激发幼儿学习兴趣的良好方法。在绘画活动中,教师创设与活动内容相适应的具体场景和氛围进行教学,重视幼儿在绘画过程中的情感体验和表现,引发幼儿独特的理解,可以使幼儿把自己的理解通过绘画的方式表达出来。
标签:有效情境,幼儿绘画活动类别:美术教育浏览次数:796次
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在绘画活动中培养幼儿的创造力
摘要: 《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)中指出:"幼儿的创作过程和作品是他们表达自己的认识和情感的重要方式,应支持幼儿富有个性和创造性的表达。"
标签:绘画活动,幼儿创造力类别:美术教育浏览次数:1102次
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幼儿园中班健康领域:体育活动——炸果子
幼儿园中班健康领域:体育活动——炸果子
标签:幼儿园中班健康领域,幼儿园体育活动,炸果子类别:幼儿园中班健康教案浏览次数:1999次
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幼儿园小班体育游戏:小小保龄球
幼儿园小班体育游戏――小小保龄球 功能: 1、发展滚球知识和技能;2、促进肘、腕、指关节和前臂与手部肌肉的发育,提高其机能以及提高手眼协调能力;3、培养滚球击物的兴趣,发展方位、距离、力度和速度知觉。 玩法: ..
标签:小班体育游戏,小小保龄球类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:36736次
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幼儿园大班健康教案:关节的秘密
设计思路:1、活动内容的分析《关节的秘密》选自于《我自己》主题——“身体真有用”线索下,主要通过探索身体哪些部分会动,发现关节的秘密,懂得如何保护好关节,保护自己的身体。活动内容的选择,其价值点贴合该主题的核心
标签:大班教案,健康教案类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:1654次
