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教育随笔:到底是谁打扰了孩子
我一直认为：教师要有掌控幼儿的能力，要让幼儿对自己信服。在日常生活中，我给孩子提出的要求，他们总能按我的意思完成，这让我很有成就感。但却因为一件小事，破坏了我在孩子心目中树立的榜样形象。
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幼儿教师教育随笔：我大班了
幼儿教师教育随笔：我大班了
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幼儿教师教育随笔：积攒幸福
我班有一个叫文琪的女孩子，平时总是默不作声地，看着很不合群。我心里也是暗暗着急，心里总是在寻找着帮助他的办法。 一天，文琪的辫子散了，自己在那里扎呀扎呀的，总是扎不好。我走过去：“琪琪，老师给你梳好
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幼儿教师教育随笔：孩子的智慧
户外活动前，我一遍又一遍地跟孩子们讲注意事项，特别在安全方面我着重点了几个平时比较调皮的孩子的名，生怕他们惹出祸来。
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幼儿教师教育随笔：做永远的孩子王
童年时，妈妈问我：“你长大了，最想干什么?”我仰起小脸。大声说：“我想当老师!”也不知从何时起我的心中就有了这个梦想，说不清，道不明。
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幼儿教师教育随笔：引导孩子学会体贴他人
现在的孩子受尽宠爱，却没有学会爱别人，体贴别人，我想，这应该是大多数孩子的通病吧。难道说，孩子生来就不会关爱别人吗？我想不是的。是我们的家长在无私奉献中，放纵、滋长了孩子的自私和任性。绝大大都父母除开要求孩子学
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幼儿教师教育随笔：让孩子当小老师
随着时间的流逝，孩子们也渐渐的长大了，今年，我们班的小朋友开始了大班的生活。进入大班以后，孩子们的识字量增加了，表演欲增强了，而且不甘示弱，如何调动孩子的积极性，利用好这个资源，成了我的又一研究课题。 首
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幼儿教师教育随笔：重视每一个孩子
很多时候，我们总是把目光放在表现优异的孩子身上，又或者是调皮捣蛋出状况的孩子身上，那些表现不起眼、性格安静、不出挑的孩子，总是被大家忽略，或者说，很难引起大家的关注。一次班级的活动让我关注起了班里那个最安静，最
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幼儿教师教育随笔：多让孩子表现自己
为了能给更多孩子得到锻炼的机会，我在班级内进行小组长轮流制的方式，做些力所能及的事情，让孩子体会到能为小朋友和老师做些事情，是很快乐的事情，当然每次选举还是得请孩子们自己选取。在选举前，我请孩子们现说说当小组长的需要做到什么，孩子们都很认真地讲自己的想法说了出来，为能当上一名光荣的小组长，成了孩子们最期盼的事情。
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幼儿教师教育随笔：爱在雪季
下雪了，这是今年的第一场雪。一片片羽毛般的雪花从天空中旋舞着，落下，悄无声息......不一会儿，大地一片洁白了，小树也披上了银妆......雪景真美!下雪了，最快乐的还是孩子们！这场雪给天真的孩子们带来了无比
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