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幼儿美术作品展示方式的探索
《3—6岁儿童学习与发展指南》在艺术领域的目标中明确指出,幼儿“能用自己制作的美术作品布置环境、美化生活”。在幼儿园的环境创设中,如何更好地利用幼儿的美术作品,体现幼儿在环境中的主体地位,一直是我园近年来探索的重点。通过不断的尝试,我们总结出以下一些呈现模式。
标签:幼儿美术作品,展示方式类别:美术教育浏览次数:8467次
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构建适宜的主题环境
主题环境是与主题教育教学目标相吻合的环境。主题环境既来自于主题课程发展的需要,是一个自然而然的课程过程展示,同时也与环境课程化的理念是一致的,即将环境作为课程的载体,随着主题活动的开展和深入,环境的创设也不断丰富和充实,发挥环境对主题的激发、过渡以及成果展示功能。主题环境主要包括主题墙饰和主题区域两大部分。
标签:构建,适宜的,主题环境类别:环境创设浏览次数:997次
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主题背景下区域环境创设的探索
主题背景下区域环境创设的探索
标签:主题背景,区域环境创设,探索类别:环境创设浏览次数:2610次
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幼儿园环境布置墙面:可爱的手套
幼儿园环境布置:冬天墙面布置(动物手套)
标签:冬天,墙面布置,手套类别:活动室布置浏览次数:15241次
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幼儿园环境布置:过新年
幼儿园环境创设 门窗装饰
标签:门窗,新年,春联类别:活动室布置浏览次数:2958次
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为大班幼儿布置回家作业初探
大班幼儿是否应当布置回家作业?这是个有争议的问题。我认为,只有从幼儿的年龄特点出发,在幼儿园大班布置一点适当的家庭作业,不失为一项有益的活动。我这样做的:
标签:大班,幼儿,布置,回家,作业,初探类别:幼小衔接浏览次数:3172次
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幼儿园活动区布置:美工区
幼儿园活动区布置:美工区 编辑:cicy
标签:活动区布置,美工区类别:活动区布置浏览次数:1234次
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幼儿园环境布置墙面:三只小猪
幼儿园墙面布置:三只小猪 三只小猪(何涛、罗承玉) O:由三只小猪的故事慢慢地引导孩子们进入书的园地,培养他们热爱书、爱看书的习惯。 M:卡纸、KT板、彩绵纸。 P:1、在蓝色KT板上贴上一半黄色的卡纸做背景..
标签:墙面布置,小猪,环境布置类别:活动室布置浏览次数:2888次
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环境布置:小黄人门饰
幼儿园里的小朋友非常喜欢可爱又有趣的东西,还记得那个蹦蹦跳跳,每天都开心的不得了的小黄人吗,当他来到幼儿园,成为我们幼儿园环境中的一员时,小朋友们是不是也变得更开心了呢?
标签:环境布置,生活环境类别:生活环境浏览次数:1245次
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幼儿园环境布置门窗:吊饰和班牌
图片仅做素材参考,门窗装饰尽量简洁明了 以上仅列出部分图片,更多内容,尽在中国幼儿教师网 “环境创设” 栏目
标签:班牌,门窗,吊饰类别:活动室布置浏览次数:17634次