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批评孩子的五种技巧（成群）
当孩子犯有过错时，父母往往一味责备孩子，甚至打孩子，一点不讲批评技巧，结果往往事与愿违。那么，父母批评孩子时，应注意掌握哪些技巧呢？ 一是低声 父母应以低于平常说话的声音批评孩子，“低而有力”的声音，会引起孩子..
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运用艺术同构开展幼儿民族音乐欣赏活动的策略
艺术同构是开展幼儿民族音乐欣赏活动的重要途径。在教学活动中，教师可以根据音乐主题的不同，将音乐与画面相结合，让音乐更形象；可以将音文结合，让音乐更好地表情达意；可以将音乐与游戏相结合，让音乐更有趣。通过多种艺术同构形式，可以有效地提高幼儿民族音乐欣赏活动的教育效果。
标签：幼儿园音乐教育,艺术同构,幼儿民族音乐欣赏类别：音乐教育浏览次数：1619次
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幼儿园教师教育随笔：今天我是“木乃伊”
幼儿园教师教育随笔：今天我是“木乃伊”
标签：幼儿园,教师,教育随笔,今天,木乃伊类别：幼儿教师随笔浏览次数：938次
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托班规则教育手记
托班规则教育手记
标签：托班,规则,教育,手记类别：幼儿教师随笔浏览次数：1469次
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浅谈21世纪教师应具备的素质
我们已经听见了21世纪的脚步声，随着时代的进步和发展，我们进入了改革开放的最关键的攻坚阶段，教育体制，教育思路的根本变革时代已经到来。由“应试教育”转变为“素质教育”的话题。教育界已经议论了多年，然而现在已经到..
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幼儿物理实验：是谁熄灭了蜡烛
目的： 1.通过实验培养幼儿的观察力、思维力和发现能力。 2.丰富词汇：音环、振动、旋转。 准备： 直径为10厘米的圆纸筒，筒的上下用盖封住，在其中一个盖的中间开一个直径为1.5厘米的圆洞（这样的筒 每人一个）..
标签：是谁熄灭了蜡烛类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：4887次
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幼儿园中班艺术教案：打击乐
活动目的 1．通过音乐活动，培养幼儿敢于尝试、探索的精神。 2．幼儿尝试用各种打击乐器并选择合适的节奏型为乐曲伴奏，从中感受乐曲的美感。 3．进一步发展幼儿的想像力和创造力，让幼儿为乐曲自编舞蹈动作。 活动准备..
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幼儿园管理：不变的幼教之梦
“中国梦”，一个主流的关键词，开启了每一个中国人的梦想之旅，也令我——一个一线工作19年的园长，再次回顾自己的幼教之梦：为了幼儿的快乐，我们一起成长、一起创造。
标签：幼儿园管理,幼教之梦类别：管理策略浏览次数：1383次
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幼儿园大班音乐说课稿：小老鼠送礼
幼儿园大班音乐说课稿：小老鼠送礼
标签：幼儿园大班音乐说课稿,小老鼠送礼类别：精选说课浏览次数：1290次
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风铃，叮儿当叮儿当响起来——读《小牛顿学习小百科》感
幼儿园阶段的宝宝，对外面的世界极感兴趣，总想着出去看一看，转一转，玩一玩。在这个身心发育都极其关键的时期，该给孩子什么样的教育和发展空间，保证孩子身心俱佳地健康成长呢?这，也是困扰着年轻爸爸妈妈的问题。
标签：《小牛顿学习小百科》,读后感类别：师德与演讲浏览次数：1091次